——《我的教育理想》读后感

我本是一个不爱读书的人，每次一拿起书就打瞌睡，可是，自从教育局要求教师读书，迫于压力，我在闲暇之余也捧起了书本。古人说：“读，读，读，书中自有黄金屋。”没想到，自从我读了一些有关教育类的书籍，还真在书中找到了黄金，也给自己充了很多的电，教育教学中也有了很多的教育理论支撑。日前，我又读了朱永新老师写的《我的教育理想》一书，顿生许多感悟，浑身仿佛被注入了许多新鲜活力，让自己有了一种重生的感觉。

“一个理想的教师，他应该是个天生不安分，会做梦的教师。一个优秀教师必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求目标，同时又要有激情”这一席话让我回味无穷。梦想，我的梦想到底是什么，我问自己。由于长期处在紧张和繁忙中，刚上班时的新鲜感、荣誉感在时间的冲刷下渐渐消失殆尽，取而代之的是麻木、疲劳，做梦的权利仿佛被自己给剥夺了。梦想是一个人的奋斗目标，没有了梦想，怎么会有前进的动力呢？没有前进的动力，哪会有工作的创新呢？优秀教师要永远伴随着自己的梦想。

“理想教师应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师，应该是一个追求卓越、富有创造精神的教师，应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师”。朱老师的这几句话让我心头豁然开朗。犹如一面镜子，对照自己的不足予以纠正，为我今天的奋斗指明了方向。

教师是一个能够把人的创造力、想像力和全部能量、智慧发挥到极限，永远没有止境的事业。我作为一个光荣的人民教师首先就要热爱这项事业，对教育充满激情。教师要不断学习，保证自己有足够的活水源，使学生酣畅淋漓地学习。教师教育的对象是一群天真烂漫的，单纯的，可爱的孩子。我要始终保持一颗童心，时刻关心他们，同时我还要做一名关注社会、有责任感的教师。教师教育祖国的未来，意义重大。在教授知识的同时，也要教育他们如何做人、如何生活。

新时代对老师有新的要求，我们要追求梦想，做理想的教师。