一个教师的确不能两次踏进同一课堂。面对不断变化的课堂，我们必须与时俱进，做一个不断变化的新教师。这样，我们才能处“变”不惊，从容应对。

　　---湖南省资兴市立中学教研室　何泗忠

　　我用真情描述学生心灵跃动的曲线，用师爱叩听学生渴盼倾诉的心声。每当看到学生的心灵不再干涸，学生的眼神不再无助，童心失而复得，自信写在脸上，我的心中便充满了幸福感和成就感。

　　---内蒙古赤峰市松山区二小　杜政侠

　　教师这种特殊的职业，更容不得懈怠与亵渎。教师的工作要“润物细无声”，都是通过点滴的小事和细节，潜移默化地影响学生的成长。

　　---江苏省高邮市周巷中学　赵海光

　　不说年轻教师的风华正茂、青春飞扬，就是年长的教师和学生在一起，也是青春不老、童心未泯。濡染这种青春流淌的生活，难道不是教师独享的专利吗？

　　---湖北省蕲春理工中专　李寿祺

　　在长江三角洲一带，不论你是高级干部、成功商人还是人民教师，皆被人称呼为“老师”。初次接触时很是纳闷，后来一打听才知道，那是对他人的敬重。

　　---江西省井冈山经贸学校　庄立民

　　“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就像那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。

　　---山西省临猗县楚侯中心学校　王宁

　　三尺讲台，亦小亦大，如果你的眼里只是把它看成一方普通的讲台，你的生活也许会失去许多乐趣。但是如果你把它看作一方等待你去演绎的多彩舞台，你收获的将不仅仅是乐趣，而是自己存在的价值和意义。

　　---河南省洛阳市新安县教育局　张小卡