首先，我想谈谈自己对“争做优秀人民教师”的理解。我认为，我们要摒弃那种单纯为评优选模而挖空心思去争的思想，应该发扬爱岗敬业，求实奉献的精神，向国家优秀教师学习。也许有人会想，那些名优教师做出了不平凡的贡献，我们不能和他们比。其实，我可以告诉你，海尔集团总裁张瑞敏是这样说的：“把简单的事做好了就是不简单，把平凡的事做好了就是不平凡。”大山里的好老师邹有云，用心去爱每一个学生的黄静华，严慈相济、甘为人梯的林崇德，瑶山的“圣女”盘振玉，一生钟情栽桃李的霍懋征，他们不都是几十年如一日，坚守在自己平凡的岗位上吗？就是因为他们把这份平凡的事业做好了，才成为不平凡的优秀教师。

千里之行，始于足下。我们要从本职工作做起，踏踏实实地工作。罗丹从画皮鞋开始，一步一个脚印，最后成为法国最杰出最有影响的现实主义雕刻家；王冕从小放牛读书习画，顽强学习，终于成为元代具有爱国主义思想的杰出的诗人和画家；达芬奇从画鸡蛋起步，经过不懈努力，最终成为意大利文艺复兴时期画家,科学家,人类智慧的象征。我们应该从这些名人轶事中得到启示，只要戒骄戒躁，认真对待每一件事，就一定能把工作做好。

“多抢挑重担，少推卸责任。”这是魏书生先生在《班主任工作漫谈》中讲的一句话。作为一名教师，特别是年轻教师，只有这样去想，这样去做了，才能把工作做得更好。我对此体会颇深。我有一对龙凤胎的子女，这是令大家非常羡慕的。但这背后的辛苦，也只有为人父母的能体会得到。我原来在一所村小。那只有我一名年轻教师。就在妻子生孩子的那个学期，我还是一位四年级的班主任。当时，我兼管学校的德育、少先队工作。因为只有我懂微机，所以学校的材料打印也由我来负责。乡里每学期要进行尖子生竞赛和成绩抽测，平时还要对尖子生进行辅导。本来，我可以把妻子生孩子作为理由推掉一部分工作，但我没有。在我心里，领导分配工作，是对我的信任。同时，接受任务，也是在锻炼自己，挑战自己。就这样，我一边上班，一边照顾妻子。就在孩子降生的第三天晚上，我从医院的洗手间走出来。突然一阵头晕，脚下一滑，整个身体凌空横着摔倒了。头右侧重重地撞在地上。我几乎昏迷了。模糊地听见有人喊，“哎呀，是不是龙凤胎的爸爸摔倒了！”不知是哪位好心人把我背到休息室，母亲在一旁不停地劝我，“快请两天假休息休息吧！都累成啥样了！”我迷迷糊糊地说，“刚开学，有很多材料急着上交。我没事！”第二天，我还是照样上班了。在我兢兢业业的努力下，我的学生在全乡语文数学竞赛和成绩抽测中都名列前矛。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有不断迎接挑战，才能不断充实自己，不断超越自己！

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这是旬子留给后人千百年的警世名言。要想成为一名优秀教师，就必须坚持积累自己的经验材料。一个完整的案例，一篇优秀的论文，一簇创新的火花，一次短小的随笔，这不就是我们宝贵的财富吗？积累这些资料，是非常容易做到的，然而，也是最容易被我们忽视的。积累贵在坚持，锲而不舍，金石可镂。持之以恒是每一位成功者脚下不可缺少的基石。在接受地区骨干教师培训时，几乎每一位讲师都强调积累的重要性。对于教育课题研究，积累过程性材料更是十分必要的。在进行《提高小学生读写能力的实验研究》时，我与课题小组的成员，及时把每学期涉及的计划、总结整理归档。根据课题实施方法及步骤，把学生的小字、作文甚至草稿也都保存起来。教师发表的论文、学生发表的文章更是精心收存。经过两年的实验与总结，当我们把自己积累的过程性材料及相关成果整齐地展现在验收领导面前时，几位专家都啧啧称赞。

作为一名平凡的教师，我们不必追求人民会赋予我们怎样高的荣誉，只要心中铭记，我们工作的对象是活生生的孩子。

“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

因为我知道

我不是栋梁，但我的事业是栋梁

我不会让我知识的清泉变为一潭死水

因为我知道

我不是未来，但我的事业是未来”