一位语文老师的愿望：

关于电脑写作的点滴想法

（转载）

志同道合的家长们：

你们好！

因为自己对电脑的“只通两窍”——打字加做简单的幻灯片，一直以来，我都不厌其烦地麻烦大山的爸爸（感谢大山一家！）。也因为班级学生中能熟练操作电脑的孩子为数不少，班级管理中很多要用电脑的工作，我们小鲍、大山、小宝和王丰羽责无旁贷地成了老师最得力的助手。在这儿，老师先向你们表示最最衷心的感谢！

当然，我们的家长和孩子们，如此真诚的相助，绝不会是为了我这一声“谢谢”。但我今天想要表达的意思恰恰是这些孩子和这些孩子家长带给我的一些启示。

主要想说两点：一是电脑要买就早买，电脑要学可以早学；二是电脑写作意在激趣，更想借此留下成长足迹。

一、电脑要买就早买。

这里摘录一位安徽老师的教育手记中的一段话，我想它足以表达我想说的意思。

我们女性多少都有一两件金银首饰，却未必佩戴，可是，有了不带和没有看人家带的感觉一样吗？再举一个例子，在舞场里，会跳不跳和不会跳看别人跳的感觉能一样吗？

电脑，迟早是要进入他们的生活，你挡也挡不住！强力隔离得越久，孩子就越馋、越容易出问题。网吧里的瘾君子，大多是家里没有电脑的──网吧，正日益成为刑事案件的高发区。美国是没有网吧的，因为美国家家有电脑。

电脑要学可以早学。

是否有了电脑，孩子就一定用它做正事呢？也就是说，是否钱花到位了，事情就解决了呢？世界上的事情哪有这么便宜的事！

我们家长一定要多少懂点电脑知识──这样，孩子才佩服你，敬畏你。换句话说：只有我们自己心中有底，我们的孩子才不会在电脑上做“坏事”。就像大山和婉婉的爸爸妈妈，应该不会担心孩子会在这方面出差错！因为家长自己的电脑技术和上网经历，已经为孩子做了最好榜样──几年下来，大山和婉婉亲眼看见爸爸妈妈是如何利用电脑，实现事业飞升的；孩子更明白，爸爸妈妈之所以能借着网络发挥能量，根本还是因为此前的刻苦修练。

还有网友，必将成为孩子交际圈的重要部分，这一点，你挡也挡不住！如何教会他识别优劣呢？最好的方式，还是你自己做起榜样来──家长之间就可以成为交流学习和教育心得的亲密网友嘛。

所以，家长，如果您是为了孩子能一心一意学习书面知识而故意不买或不让孩子接触电脑，我觉得大可不必。

二、电脑写作意在激趣，借此可以留下成长足迹。

这儿再录一段：

如果登陆教育在线，在“家庭教育”、“学生习作”等栏目，你们会看到很多记录孩子成长足迹的个人专栏，建议你们常去读读，看看──最好也去开一个，和孩子一起写。那怕一天一两句，多么有意思。

这一点我们大山已经给大家作了最好的榜样——自06年11月开博以来，无论多少，无论长短，他坚持每天都写，这一点真的很让我这个老师自叹不如！大山的文字有时候就是一个小场景，一两句对话或者一两个动作的描写，但他绝对地少说空话，少讲大道理，都是孩子的就事论事，都是孩子的真实感受。更难能可贵的是，一个很容易“生气”的孩子，日记中却没有“灰色”，记下的都是灿烂、温暖、友爱与支持。这样的日记，对孩子大有好处，不仅仅是心情的调节，不仅仅是与人相处的融洽，还有就是一种快乐的传递与接力，还有将来重翻日记的美好与甜蜜。

我曾经在一年级第一学期结束的时候，跟大家说过带有这样意思的话：整理孩子们的点点滴滴，那将是一件多么有意思的事情！将来，孩子看见这些文字，会是什么感觉？这是永不褪色的爱的印记啊──很多事情，做起来一点也不难，重要的是看你是否有心，是否能坚持。如果你不能坚持了，就更能理解孩子学琴、读书的艰苦。这，就是和孩子一起成长！

我想：之前，因为孩子们小，我们在替他保存，帮他整理。但如今我们的孩子已经长大了，我们是否可以在孩子们相对空闲的假期，让他们来感受一下你为他做那么多事情的“煎辛”（煎熬的煎）与不易？是否可以让他们早一点体验用电脑做正事的成就感？

我是一个“穷老师”——穷人的全部指望都在孩子身上。实实在在，我想我们大家都应该也是可以尝到和自己孩子一起成长的幸福的。所以坚信：作为父母，我们可以做一些真正为孩子的一生打算的最值得做的事情！所以也不怕声嘶力竭吓到人，在这里又扯开嗓子跟你们嚎啦！再次感谢！

      此致

               敬礼！

                                                                    愿尽心尽力的：美丽童话

                                                                                         ２００８．８．２