自农村中小学远程教育工程项目在我市实施一年多以来，西闫乡加大了远教资源的投入使用力度，西闫实验小学 对远程教育特别重视 。 远程教育在当前教育中 具 有举足轻重的作用， 在远程教育资源的帮助下，教师的教学水平有了很大的 提高，学生学习能力 也增强了 。学生乐于学习，学习兴趣浓厚，真正改变了以前那种“一支粉笔 、一块黑板、 一张嘴”的教学模式，课堂中充满了欢声笑语， 为师生 创建了一个健康、和谐、现代的课堂环境。

为了使远程教育在课堂教学中得到充分运用，发挥其最大的作用，提高课堂效率 ，西闫实小 从本学期开始就结合 学 校实际情况作出了一些具体的安排：

1、做到 转变观念和思想，

作为教师 不要忘记国家投资 远教设备 的目的，不要忘记孩子的欲望，不要当信息化的绊脚石！ 在灵宝市基础教研网论坛中就提出了 农村中小学现代远程教育设备“宁可用坏也别放坏”。 我们每位教师 应该 积极 投入到现代化的多媒体教学 应用 中， 让远程教育为课堂教学注入鲜活的色彩。

 2、 提高 教师的 技能和技巧

 为了让教师 充分利用现代科技手段，以生动活泼的的形式辅助教学， 合理恰当 用好这些资源 ，学 校组织教师每月进行一次信息技术培训，并每期进行一次课件制作比赛。  

 3、 远教资源的来源。

 (1)  从灵宝教学资源网中搜集课件、素材。

 (2)  定时接收远程教育资源。每周二将本周接收的远教资源张贴于多媒体教室前面，供每位教师参考。

 (3)  恰当 利用现行教材配套光盘及有关器材。

4、坚持上多媒体课，将远程教育落到实处。

（1） 统一安排多媒体教室的课表，分单、双周执行。

（2） 、所有任课教师都要在规定时间内使用多媒体 教学 ， 语、数、英教师严格按课表 应 用多媒体， 每月 要到多媒体教室上好 两 节课。 技能组教师在课表安排的时间之外择机使用多媒体 教学 ，每周 要到多媒体教室上好 一 节课。
   （3）、 在多媒体教室上课的教师要及时做好使用记录。 教务处每月将对每位教师的多媒体使用情况作统计检查。少一节课从当月量化考核中扣5元。

（４）、 使用多媒体上课的教师要做好课件，应有充分准备。教务处将不定时推门检查上课质量。

（5）使用过程要保护好电教设备。

  2008年3月4日，杨丰烈 老师在西闫乡肖家湾小学和西闫一中一连听了一年级语文、八年级物理、八年级信息技术、七年级语文四节课， 高度评价了 西闫 乡破解了远程教育应用的难题 。随后，在2008年3月14日，杨丰烈老师又一次来到了西闫乡实验小学，对索翠芳老师的语文课、高金波老师的英语课、以及刘江转、秦林波老师的数学课进行了全程录像，并分别对学生和老师进行了采访，在采访中老师都认为远程教育确实为我校教学提供了方便，多媒体教学学生乐学，兴趣高，教师教学直观化，形象化。 多媒体教学为学生创设 了 轻松、活泼、有趣的课堂氛围，大大提高了学生学习的兴趣，提高了 课堂教学效率 。 在今后的教学中，学校教师还将充分利用远程资源，一如既往地 投入到现代化的多媒体教学 应用 中， 让远程教育资源为课堂教学添光彩，努力创建优质高效的课堂教学。