记得上学时，老师最常说的就是：作为一名合格的教师，你一定要有三心，即耐心、细心、爱心。

现在真正走上了工作岗位，在和孩子们的接触过程中，深刻体会到了具备这三心的重要性。

一年级的孩子们，天真活泼，脑子里的思想还很幼稚，有些时候还不能像高年级的孩子们那样具备很强的接受能力，有时候想，哎，那么简单的一些知识，怎么他们就是不懂呢，灌给他们才好呢。仔细想想，其实孩子们也很想学好知识，关键在于老师的引导，切忌不要有教学浮躁，如果你浮躁了，孩子们自然会跟你一样学习也浮躁起来了，一定要耐心地进行教学，创设孩子们喜欢的教学情境，让孩子们在快乐中接受知识，对较难的题目，一定要耐心地从学生已有的认知经验出发，逐步引导，慢慢找出解题的诀窍出来。

细心，不论是在学生的学习上还是在他们的生活上，我们教师都要做到这一点。在学习上，我们要对班上每一个孩子的学习情况都要有个了解，要及时发现学生的学习态度、学习习惯等是不是有所改变。如果是进步了，一定要进行表扬，让学生在教师的激励下向更高的目标前进，相反，如果是退步了，一定要及时找出产生退步的原因，及时与孩子进行沟通，把孩子拉上正常的学习轨道。在生活上，我们也同样是要细心，生活上的习惯要常抓不懈，对学生做的每一件事，每一个细节动作都要关注，因为往往一些不好的习惯就是在一个个细节中逐步养成的，如果发现，及时告知学生并让他改正过来。所有的这些，都需要我们教师做一个细心人，如果你不够细心，那么等你有一天发现自己的学生怎么学习成绩变差了，怎么习惯变得那么不好的时候，这时采取批评，强硬制止的态度去对他时，收到的教育效果就甚微了，我们要把这些工作做在平时。

爱心，我想是最最重要的。爱是相互的，只要你真诚地爱学生，学生也会给你同样的爱。记得那天下课的时候，找了一个孩子来聊天，孩子们都是那么讨人喜欢，于是情不自禁地想抱抱她，摸摸她的头，孩子本来是有些不好意思，小脸蛋上泛起了红，但我能感觉到孩子心里充满了满满的幸福。第二天的时候，一向内向以前不和老师多接触的她，主动与我问了好，还主动地要和我拥抱，下课的时候也总是喜欢找我聊聊，我的心里也是充满了满足感。原来让孩子喜欢，让孩子爱你，是这么简单的事情，关键还是在于你是不是能先做到爱他们，让孩子们感受到你对他们的爱，他们就会喜欢上你。

耐心、细心、爱心浓缩了作为教师应有的素质，在以后的工作中，一定坚持做到这三点。