伴随着《长大后我就成了你》的歌声渐渐长大，那位如仙子般的老师就这样流在了我的记忆深处。成为一名老师成了我一生的梦想。十几年前，一个很偶然的机会，使正处在青春妙龄的我踏上了那神圣的三尺讲台，成了一个与孩子们同喜同悲的“孩子王”，那一年我刚满十九岁。走进了学生们中间，凭着对教育事业的赤诚之心，凭着对孩子们的热爱之情，经风雨，受锻炼，一步步走来，一天天褪去青涩，一点点成熟起来。 从那一张张写满阳光的笑脸上，从那一句句“老师您好”的问候中，我真切地感受到：三尺讲台天地宽，桃李满园爱无边。十几年耕耘，十几年风雨，看到自己用真心、真情和真爱浇灌的花朵正在茁壮成长，一种为人师表的幸福感和自豪感也在心底油然而生。

 在此后的日子里，我虚心求教，先后拜数名骨干教师为师，一个学期听课达到二十多节。课余时间，我阅读了大量的教育书籍。利用网络，我还登上了论坛，目睹了各个教育名家的风范，听到了不同的教育呼声……多少个夜深人静的夜晚，我拜读网上各位名家及同行的教学论点，结合个人的教学实践，请他们给我指点迷津；多少个平平常常的日子里，我大胆创新，把每节课当成一节公开课来上，主动邀请学校领导及同办公室的老师走进我的课堂……我结合课堂的实际情况认真写出教学反思，总结是非得失，提炼教学心得，修改充实教案，形成了简单而实用的简案。随着学习和探索的深入，我逐渐形成了自己独特的教学风格。

“特别的爱给特别的你。”对那些对新环境适应力弱的学生，更需要付出特别的爱和关注，给予更多的理解和尊重。新学期一开学，我在班级门口迎接新生，忽然发现一个孩子藏在家长的背后，怎么也不往前走。我走上前去，轻轻地拉起他的小手，告诉他，班里有很多新朋友在等他。孩子顺从的走进了班，以后的时间里，我总是特别注意他的情绪，经常找他谈话，给他讲名人故事，激励他战胜胆怯的心理。然后又采取了一帮一的方法，让他的同桌帮助他把落下的功课补一补。期中考试，他的成绩有了明显的提高。我毫不犹豫的奖励他一颗进步星。孩子的脸上出现了自信的笑容，脊梁也挺得更直了，我欣慰地笑了。

爱的力量是巨大的，爱的回报是和谐的。十几年来，我用爱留下了一串串坚实的脚印，用爱谱写了一曲曲和谐的音符。从一点一滴做起，从一时一事做起，我时刻牢记，真心爱孩子，真诚为孩子，和孩子们交朋友，给孩子们以知识，给孩子们以尊重，给孩子们以快乐。就这样，我和学生的关系好了，师生的情意也更浓了。在我的面前，学生轻松、活泼与自信，不必担心因失误而带来讽刺，不必害怕因轻视而产生孤独，并且会时时感受到，自己就是课堂上的真正主人。光阴似箭，不觉中已虚度十几春秋。十几年来，我走过了几所学校，接触到了各种各样的孩子。在我眼中，孩子们无论是聪明的，愚笨的，机灵的，乖巧的，好学的，还是懒惰的，个个都是那么淳朴可爱，是他们带给了我一生都不可磨灭的快乐，是他们成就了我的梦想，每当我看到我教的学生站在领奖台上，那种荣耀与欣喜是任何快乐都无法替代的。

爱是给予和奉献，给孩子们的爱我从来没想到什么回报，但孩子们却用他们的心声表达了对我的回报。我清楚地记得在我身体不舒服的那几回，每天我办公室里涌来大量的祝福，对这些孩子们用自己稚拙的双手编制的一份份祝福的礼物，我欣然接受，因为这是我用满腔的爱换取的一份厚礼——一份用世上的天平无法衡量的真情。爱人看到了，说：“看来你还是个挺受学生欢迎的老师呢！”学生家长见到我说：“孩子交给你，我们放心！”

 是的，我是幸运的，幸运在于我有了这么好的一个职业，遇到了这么多的好领导、好同事，遇到了这么多纯真而可爱的孩子们，我也是幸福的，幸福就在于我把真情给了孩子们，把真爱给了三尺讲台，把青春奉献给了平凡而光荣的教育事业。

十几年来我作为一名代课教师，我无怨无悔地书写着我的青春，为一批又一批的学生费尽了心血，看着他们一天天长大，长高，一天天走向成熟，我为他们的每一次进步而欣喜。有人说：“你一个代课教师，费那么大劲干啥？”我无语，但我心中坚信：只要我在讲台上站一天，我就要加倍努力。虽然我学历不高，但我无愧于教师这个称号，无愧于我教过的那些孩子，无愧于这颗良心呀！从教十余年来，我始终谨记我的老师曾经说过的话：“作为一名教师，肩上担的不仅仅是责任，这是一份良心活呀！”

面对这份良心活，我丝毫不敢懈怠。也许教师这个行业我只能再干一、二年，或者更短一些，但我将无怨无悔我的选择。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是教师！我光荣，我是人民的教师！