在师德主题教育月活动过程中，只要走进灵宝市第三实验小学，你就会看到：学生手执一张《谈心卡》，可以找学校任何一位教师诉说烦恼，谈谈心里话。这是灵宝实验三小在师德主题教育活动中的一种创新。 以前，师生之间谈心、谈话，大多是班主任、任课教师找学生，教师事先设计好谈话主题，选择好谈话场所，学生处于被动地位，学生与其他非任课教师之间基本上没有联系。本次师德主题教育活动，灵宝实验三小推出《谈心卡》，每位学生发放两张谈心卡，学生凭谈心卡，可以找学校任何一位教师诉说烦恼，谈谈心里话。谈话教师将谈话时间、地点、内容及结果记录在《谈心卡》上，交学校师德主题教育办公室存档。实行《谈心卡》制度后，学生反映，以前一些不方便与班主任、任课教师讲的话只能憋在心里，现在可以与其他教师讲了。教师反映，以前教育教学的对象仅限于任课班级，现在扩大到全校，要求更高了。学校实行《谈心卡》，旨在解决三个问题，一是解决谈话氛围问题。二是方便师生交流，特别是方便学生与非任课教师之间交流。三是营造师德教育工作氛围。