“查摆问题阶段”是整个师德主题教育月活动的重中之重，因此在这一阶段，我校采取“开门纳谏，逐条自查，分组互评”三种措施，召开座谈会、民主生活会，撰写师德分析材料，深入查摆问题，挖掘自身存在不足12条，为以后的提高整改阶段打好基础。

一是开门纳谏：我们在学校显著位置设置征求意见箱1个，开通热线电话6311035和6312708两部，召开师生征求意见座谈会1次，向与会师生方法征求意见调查表100张，向全体师生发放“十查十看”师德问卷调查表1800张，向师生、群众征求意见。

二是逐条自查：在学校师德材料的基础上，对照“十查十看”，要求教师逐条逐项进行自查，共写师德师风分析材料156份，党员师德分析31份，每份不少于2000字。

三是分组互评：第二阶段，我们于1月11日分三个年级、三个处室召开师德主题民主生活会，共查摆问题6项；13日召开党员民主生活会，查摆出问题2项；14日举行班子成员民主生活会，局督导组领导刘丰哲、李怀良到会并提出指导性意见，共查摆问题4条。

通过以上途径，共计查摆问题教师、党员、班子三方面共12条。目前这些问题已经分类反馈到教师个人，计划将在提高整改阶段，针对问题提出整改措施，建立长效机制，确保提高整改见成效。(常森林)