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2022,我想当一个幸福的老师

作者:杜京虹 来源:中国教师报 点击:1544

2022,你想做一个什么样的老师?

2022来了,

这是一个通往幸福和光明的新开始


2022,我想做一个幸福的老师

用自我确定的力量

去对抗未来的变数


2022,我想做一个幸福的老师

不给年龄设限

永远保持着一颗童心


2022,我想做一个幸福的老师

稳稳地守住每一份努力

等待一个美好的答案


2022,我想做一个幸福的老师

用爱守护爱

用爱赢得被爱


2022,我想做一个幸福的老师

对生活付出全部热情

看生命花火灿烂绽放

2022,我想做一个幸福的老师

用自我确定的力量

去对抗未来的变数

提到未来,总是会有莫名的、不确定的失控感:


不知道未来究竟什么样,不知道前方会是掌声还是责难,甚至不知道下一刻会面对什么突如其来的难题……


是的,生活总是充满变数,会面对很多身不由己,也会在各种教育变革面前不知所措。


但是,越是这样,我们越要在自我确定中,去找到掌控感和幸福力——


可能是对教育理想、对教师职业价值的笃定;可能只是一个微小的执念、上好每一节课的认真;也可能是一切把孩子的幸福放在首位的坚持……

这些相信,都是支撑我们走下去,面对生活变数的力量。


当像鸟飞向我们的山,这其中的幸福只有教师自己知道!


2022,我想做一个幸福的老师

不给年龄设限

永远保持着一颗童心

小王子里有这样一句话:“使生活美丽的,是我们藏起来的真诚和童心。”


而身为教师,最大的幸福就是我们总是不经意间被孩子大大方方的真诚、充满奇思妙想的童真拯救着!


他们时刻提醒我们,不要忘了自己也曾是孩子,不要忘了真诚的可贵,不要给自己的年龄设限,不要失去对世界的好奇,不要丢了不管不顾的勇气!

是啊,童心是对世界的温柔坚守,具有具有抵挡时光侵蚀的力量。


怪不得,总有人说,做老师的不会老。

2022,我想做一个幸福的老师

稳稳守住每一份努力

等待一个美好的答案

我曾深夜看过数不清的名师课堂视频,记下数不清的笔记和关键点;


我曾用心地观察每一个孩子的进步和优点,只为了筑起孩子们的小小自信;


我曾揪着头发冥思苦想更好的教学设计,一遍又一遍地推翻再重来;


我曾不放过每一个汲取教育智慧的机会,看过很多书、听过很多讲座……


2022年,我将继续稳稳地守住这每一份努力!


因为我相信:一点一滴、一日一夜、一字一句……其实都在默默攒下勇气、耐心和经验。


人生没有白走的路,我们都好在未来!用心埋下的种子,终有一天会开花。


2022,我想做一个幸福的老师

用爱守护爱

用爱赢得被爱


老师这一职业是为爱而生的!


因为爱,我一见到孩子,心立刻就融化开来,温柔眼眸里有着藏不住的爱意;


因为爱,我变得更加细心,孩子的快乐、惊奇、窘迫、疑惑、恐惧,都逃不过我的眼睛;


因为爱,我也收获了更多孩子们的爱和感动……

小小教室里的小小故事、小小瞬间,都是一颗颗糖,悄悄甜在心底。


2022,我想做一个幸福的老师

对生活付出全部热情

看生命花火灿烂绽放

“生命的火花不是目标,而是对生活的热情。”


2022年,我要付出全部热情地爱生活、爱世界、爱自己,因为只有这样,所有的爱和努力才会完整。


看看远方、少发脾气、按时睡觉、好好吃饭、陪伴家人、记得要笑……


是的!2022来了!昂首挺胸地大步向前走吧,一定会走到灯火通明,一定会看到花海盛开,一定会迎来期待已久的好消息……


2022年

希望老师们可以像云朵一样幸福

被蓝蓝的天空拥抱着

被明亮的阳光温暖着

被地上的人们想象着

还可以变成想要的样子

去到任何想去的远方

来源 | 中国教育报好老师(有改动)

更新:2022-01-04 06:26:17
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