教师的“傻子状态” 和 “钉子精神”
一、休息
昨天晚上到了凌晨5:00才休息,早上7:30正式起床,虽然睡得有些晚,但是自己的心情却很高兴。
中午与朋友聊天,朋友担心我的身体,但是我最大的谬论是:一个好的心情,足以可以抵挡工作的疲惫。
一个不知疲惫的人和一个动辄就上火生气的人不一定哪一个走的早。
每天只休息五六个小时,已经成了多年以来的习惯,很难改掉了。
自己保持一个做好的心情才是最主要的,工作中不要给自己太大的压力,想要休息的时候倒头就睡,完不成任务也没有什么大不了的,没有困意的时候尽情地干自己想干的事情,才是自己最大的幸福。
二、买书
书,可以借,也可以买。但是借的书,永远都是人家的,而买的是书却永远属于自己的。
借的书,必须好好爱护,自己的书却可以随便标注,包括在书上也可以写一些自己的随想、感悟。
如果是哪一天想起了其中的一段话,还可以把书找出来,重新的阅读以下。
用语言告诉自己的孩子我曾经努力过,孩子是不会相信的。但是,把自己读过的书,标注过的书放在自己的书房,即使不告诉自己的孩子,孩子也会为自己有一个善于学习的父亲而骄傲。
人这一辈子,总要孩子留下一些什么,作为一名清贫的教师,还是给孩子留下一个积极而有意义的身影,留下一种不知疲惫的学习精神吧!
三、一切从“不好”开始
很久以前领导就告诉我,应该写点儿什么。但是我一直不敢写,因为我的语文功底很差,我不敢写,怕写出来以后人家笑我。
有一天,我感觉到,没有人天生会写文章,从“不好”开始,慢慢的也许就会好了。
后来,我厚着脸皮开始写一些东西。我的心里很清楚。我的文章写得很差,但是如果不能坚持下去,如果不敢写,永远也不会有什么大的进步的。
四、珍惜生命前的最后一刻
人的生命是有限的,同时也是不可预测的。
我的人生已经悄然度过了35年,没有太多的收获,更不能给自己的孩子,学生留下一些什么。
也许自己的生命还能在持续35年,但是想做的事情并不是一天就可以把它们做完。
把每一天都当做生命中的最后一天,用最后一天的心态去做自己一生想做的事情,也许自己的人生会更加充满意义。
五、感恩
感恩是一种美德。
在参加培训的时候我认识了一位指导教师,在她的帮助和指导下,我得到了很多的荣誉,但是在培训结束之前,我们没有任何的交往。培训结束了,每逢重大的节日,我都会发去我的祝福短信。我的信仰是:做人不能太功利,没有目的的交往,才是最有意义的交往。
为了得到一些荣誉而讨好别人,只能失去自己的尊严,得到以后不忘感恩,却更能得到别人的尊重。
刚刚参加工作是的老校长,我从未给他送过礼,但是他却给与了我很多很多。
15年后的今天,我们是最好的知己,我们经常在网上聊几句,有空的时候小聚一下,以感谢当年对自己的培育。
六、枪打出头鸟
枪打出头鸟,别怕。
如果不想碌碌无为的过一生,经历枪打出头鸟的过程是早晚的事情。一句话:“枪打出头鸟,要想不被打死,就要飞到射程之外!”。
在枪打出头鸟的时候,在恐慌的时候,每一个人都会本能地垂死挣扎,最终的结果只能是越飞越高。
既然是早晚要经历的事情,早经历一些要比晚经历一些好。
故意把自己推向风口浪尖,早一些经历风吹浪打,对自己的成长不见得是一件坏事。
有一句话一直记在心底:别人不明白的时候你明白了,别人明白的时候你行动了,别人行动的时候你成功了,别人成功的时候你富有了。
这就是:超常思维,先见之明!
七、永做一名“傻子”
小时候就让我们学习雷锋的钉子精神和傻子精神,当时我不明白傻子精神是什么。
长大了以后,当我明白了什么是傻子的时候,却一不小心变成了老师们心目中真“傻子”。
每天晚上工作到凌晨,有些傻;拒接家长行贿,有些傻;自己花钱买些“没用”的书,有些傻;给贫困儿童捐款,有些傻等等。
但是,体验到做“傻子”的幸福之后,今生我便坚定了一种:永做一名“傻子”的信念。
作为一名教师,要拒绝成熟,保持一颗爱心和童心,要保持刚刚踏上工作岗位时的激情。
看看那些阳光的孩子,没有烦恼,每一天都快快乐乐,该有多多么幸福呀。也许人生就是这样,越是成熟,烦恼就会越多。
人生有不同的追求,为此对幸福有了不同的诠释。
晚上与朋友相聚,听他讲钓鱼的故事,虽然在烈日下暴晒了一天,只钓了三两条鱼,但在他的心中,他是幸福的。有的人把追求荣誉当做一种幸福,有的人把晋升职称当做一种幸福......
而我却要把拥有一种学习上的“钉子精神”和“傻子精神”作为我的最大幸福。
我今生最大的梦想是:我的孩子、我的学生以及我所有的朋友,当他们看到我、想起我或提起我的名字的时候,我不仅仅是一个人、一个躯体、一个符号,而是能代表一种积极向上的“傻子精神”!