各位老师好，明天就是教师节了，相信您现在已经收到了不少的祝福呢！
　　不过，您不一定知道，这个教师节，李克强总理也为各位老师送上了自己的一份“礼物”呢！
　　9月8日，在第31个教师节来临之际，国务院总理李克强在北京会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表，并讲了很多让我们教师感到欣喜的话。
　　强国必先重教，重教必须尊师”“教育承载民族的希望和未来，教师是国家大厦的基石。全国1500多万名教师支撑起世界最大规模的教育体系，是最宝贵的社会财富。我国各领域发展取得的显著成就，归根结底都得益于科学知识的普及和亿万劳动者素质的提高，这都离不开广大教师的辛勤耕耘和无私奉献。”快来看看，克强总理为我们老师送来了这些祝福！
　　除了祝福，克强总理还为我们老师提出了自己的三点希望，是不是很好奇呢？跟着小编一起和克强总理学学，如何做个好老师吧！

　　跟着克强总理学，
　　如何做个好老师？

　　希望1：讲台上精耕细作，带来人才红利
　　　总理说：坚守教书育人的神圣职责
　　“要坚守教书育人的神圣职责。广大教师要立足三尺讲台，做精做细传道授业解惑的本职，百年树人，传承文明，为中国特色社会主义现代化建设输送大批高素质人才，把丰富的人力资源转化为人才红利。”
现在做了啥？——要让教师成为最受社会尊重的职业
　　今年两会期间，十二届全国人大三次会议开幕式上，克强总理在作政府工作报告时提到了：中等职业学校免学费补助政策扩大到三年。实行义务教育免试就近入学政策，28个省份实现了农民工随迁子女在流入地参加高考。贫困地区农村学生上重点高校人数连续两年增长10%以上。经过努力，全国财政性教育经费支出占国内生产总值比例超过4%。
　　圝圝政府对于教育的重视不言而喻，不仅如此，中央也密集送出了自己对于教师的一连串“大礼”：乡村教师支持计划、中小学教师职称制度改革、加快发展民族教育……一连串的政策出台让我们教师感觉自己更有保障了。
老师如何学？
　　教师的本职工作就是教书育人，所以，如何把自己“传道授业的本职”做到精上加精就是一个老师是否能够称为好老师的重要标准。所以，老师们，在成为社会备受尊重的人的同时，也要好好锤炼自己，在三尺讲台上传递给孩子们更多的爱与知识，才能让我们感受到教师的幸福。
　　希望2：老师也要当创客，激发孩子创造欲
　　克强总理说：播撒创新的火种
　　“要播撒创新的火种。要把激发创造活力、挖掘创新潜能作为推进教育改革和提高教育质量的重要抓手，让孩子们探求未知的兴趣不受束缚，把他们好奇的天性、求知的欲望塑造成创新的能量，为大众创业、万众创新源源不断地注入新生力量。”
　　现在做了啥？——培养创新人才，培养更多小“创客”
　　“大众创业，万众创新。”相信这个说法，您一定不陌生。
　　克强总理对于创新创业可是非常重视呢！并且表示“政府将会出台更多的积极政策，为‘众创空间’清障搭台，为创客们施展才华、实现人生价值提供更加广阔的舞台。”
　　在今年5月，国务院办公厅发布了《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，其中提出了广泛开展启发式、讨论式、参与式教学，扩大小班化教学覆盖面等具体措施，加强创新人才的培养等具体举措。
　　创新人才的培养可不仅仅是高校教育的事情。教育部部长袁贵仁在2015年全国教育工作会议上的讲话中就提到，要将教育经费更多地向创新人才培养、特色办学倾斜。
　　不仅如此，教师职称改革明确提出要改变论文为重的情况，这也给我们老师更多的精力、空间在教育教学创新上！而教师轮岗交流制度的出台也让我们能够接触到更多、更优秀的教师，让我们教师也能有所启发，灵感多多！
老师如何学？
　　老师们，如果你还专注课上那点死知识的话，恐怕你就out了！在强调创新精神的今天，我们老师是不是也该与时俱进，不断突破自己，多点创新精神呢？只有我们拥有了创新精神，恐怕孩子才会有创新意识。其实，这种创新对于我们老师来说，并不难。丰士中心小学的沈老师在微信兴起的时候，就申请了微信公众平台，在微信上为学生们答疑解惑。所以，老师们，不妨多想想，自己怎么能把课教出“花儿”来！
       除了课堂形式的创新，老师们更要注重孩子们创新意识的保护，鼓励学生们多多开动脑筋，说不定会有意外的惊喜呢！
　   希望3：平等施教，让更多孩子站在同一起跑线上
       克强总理说：让更多孩子站在同一起跑线上
　　“要促进社会公平。有教无类是优秀中华传统推崇的为师之道。政府要均衡配置城乡、区域教育资源，广大教师也要平等施教，为促进社会纵向流动铺就宽广道路，让更多孩子站在同一起跑线上，依靠勤奋学习和自身努力改变命运，开创美好人生未来。”
现在做了啥？——促进教育公平，不让农村老师流汗又流泪
　　其实，在注重教育资源公平这个问题上，我们政府真的做了不少努力！很多有关教育的政策、文件中，都把教育资源公平配置放在重要位置呢，乡村教师、农村教育特别受到关注呢！
　　《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》让教育资源流动起来了，“县管校聘”等轮岗制度的颁布，让校长、教师的流动有章可循、有所保障。《乡村教师支持计划（2015—2020年）》更是关注到了乡村教师，其中“拓展乡村教师补充渠道”“提高乡村教师生活待遇”“统一城乡教职工编制标准”等具体举措，让农村老师的队伍更加稳定、生活更加充满希望。
　　而且啊，在前不久出台的《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》中，更是明确提出要改变过分强调论文、学历的倾向，并要对农村教师适当倾斜。这些举措，不仅让教育资源盘活起来，更让农村、偏远地区教师拥有一个更好的生活。
老师如何学？
　　对于我们普通老师来说，是不是感觉自己在教育公平方面力量总是有限的？但看了克强总理的话，相信我们老师就找到了属于自己的着力点——“平等施教”。老师的一句话，就会对孩子的发展产生莫大的影响，所以，我们老师不应该再小觑自己的力量，平等的对待每个孩子，才是真正对孩子们负责。
　　而且，现在的教师轮岗制度，也需要我们老师贡献自己的力量，积极参与进来，将自己的爱与激情传递给更多、更广的孩子。

农村老师，克强总理爱你们！
　　克强总理说：要让广大执教农村的教师受尊重、有回报、得发展
　　乡村教师扎根农村，甘于清贫，不计名利。正是他们无怨无悔的坚持和付出，才使知识的甘露遍泽祖国的每个角落，让农村孩子和城里孩子一样受到良好教育，也让众多贫困家庭拥有过上更好日子的希望，这也是缩小城乡区域发展差距、逐步实现共同富裕的关键之举。要切实落实好乡村教师支持计划，使广大执教农村的教师受尊重、有回报、得发展。

　　现在做了啥？——农村老师要支持，实惠照顾要给足
　　说道乡村教师，恐怕最直接的就是今年出台的《乡村教师支持计划（2015—2020年）》啦！
　　计划里面对我们的农村老师给予了更多的照顾：
　　既包括师资方面的，要“拓展乡村教师补充渠道……为乡村学校持续输送大批优秀高校毕业生。”又包括生活方面的，“提高乡村教师生活待遇。全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策。”，还关注到了特岗教师呢，要提高特岗教师工资补助标准呢！既包括教师发展问题，要“统一城乡教职工编制标准……按照班额、生源等情况统筹分配各校教职工编制。”，也包括农村教师队伍素质，鼓励城镇教师向农村校流动、全面提升农村教师能力素质。
乡村老师期盼啥？
　　面对好政策，乡村老师最期盼的莫过于让这些政策赶快落实，变成实实在在的好政策！

　　老师们都是怎么说？
　　老师李银环：我听到了对教育事业的满怀希望
　　“从总理的讲话中，我听到了对教育事业的满怀希望！我觉得很温暖。我在学校已经是第28个年头了，虽然不能像普教教师那样桃李满天下，但孩子们给我们的情感反馈却是普通教师无法感受的，有时候只是一个回应的眼神、一丝肯定的微笑。”
　　——2015年全国教书育人楷模、北京市通州区培智学校教师李银环
　　教授何雅玲：就像带学生一样，如果老师负责任，学生就特别放心
　　“教育一盘棋都装在他心里啊！，每当有教师代表介绍完自己来自哪里，总理马上就知道当地教育有什么情况，关切地询问相关进展。就像带学生一样，如果老师负责任，学生就特别放心。看到国家领导人忧国忧民，真抓实干，为民族伟大复兴在做长远布局，老师也有同样的心情。”
　　——2015年全国教书育人楷模接受李克强总理接见后，西安交通大学教授何雅玲
老师王培坚：兴奋难以用语言表达
　　“作为一名普通中职教师，能受到总理亲自接见，这种兴奋难以用语言表达！”
　　——2015年全国教书育人楷模、上海信息技术学校教师王培坚

编辑：赵天骄
　　根据 中国教育报 《强国必先重教，重教必先尊师》、中国教育报 《用实际行动诠释“楷模”》 整理