某天，一远方友人电话问我：“如何才能在核心期刊发表文章？你有没有在核心期刊工作的朋友？”问他“写了好文章要发表？”他说还没写，“因为现在开始在中小学评正高级职称了，就琢磨着我也要在核心期刊上发个文章，为冲击‘正高’做准备，你要帮我。”

“帮，当然没问题，关键是——文章要写好，但能不能发表，我说了不算。”

这位朋友，或许在很多老师看来是成功教师的典范——他获得了不少荣誉，省市优秀教师，教学能手，师德标兵等，这些荣誉，自然与他个人的素质和努力是分不开的。但不可否认的是，他过于重视荣誉的获得，参加一切评比，似乎都是为了获得那个奖。我还遇到另外一位同样拥有很多荣誉却并不太注重荣誉的老师——他是一位高中教师，几经周折联系到我，然后驱车一个多小时来到泰安和我面对面交流。他说，自己十多年的教学工作中虽然获得过不少荣誉，但感觉越来越迷茫，不知道自己的课堂该朝着怎样的方向走。他不愿意只是教给学生考试用的知识，更希望教会学生热爱生命。他无意中读到我的《用生命润泽生命》一书，发现自己的想法跟书中很多观点契合，希望和我的交流，了解更多我对生命课堂的思考，以此思考如何改善自己的课堂，给学生更加丰富的知识、能力和情感。

不难发现，这两位大家心目中很成功的老师，却有着完全不同的追求。一位追求的是成功，一位追求的则是不断进步、成长；一位是利用教育为自己赢得利益，一位是投身教育发展自己为孩子们的成长尽力。我并不完全否认前者付出的努力，也在一定程度上改善了课堂，在某些方面，他的素质肯定高于普通教师，否则他拿不到那些荣誉。但假如一切工作都只是围绕着“利益”而做，必然导致走向完全的功利。现实中也的确有不少这样的案例——为了在评优课中获奖，主动邀请同事听课、虚心听取大家的意见，努力钻研课标和教材，充分体现学生主体作用，打造民主、快乐的课堂，师生关系融洽、知识建构合理，课堂日趋完美，获得了很好的奖项，但评课结束，课堂又回到老路上来，满堂灌、讲授式依然如故；课题研究，重视开题与结题，但没有任何过程，最后的结题只是各种材料的拼凑、堆积，甚至和课题无关的各种资料也充斥其中，只为了那张结题证书；平时很少写下什么文字，到晋级评比需要论文时就东拼西凑抄袭他人甚至不惜代价找枪手代劳，导致中国特有的“代写论文”“代发论文”行业的诞生……假如追求的只是这样的成功，究竟有什么意义？

或许，我个人更为欣赏前述中后面那位教师的追求。他的目光，不是盯在各种荣誉上，而是课堂的改变、学生的成长。他说，他每年都自费订阅五六种杂志，最初只是根据杂志名称订阅，后来在逐渐的阅读中找到了自己真正需要的书籍；日常教学，他一直坚持记录，记录自己的课堂，记录和学生之间的交往，记录自己对课堂的思考，结果每年都有十几篇文章发表，更重要的是对课堂慢慢有了自己的理解和表达；课堂教学评比，他主动报名参加，不是为了获奖，而是希望借此机会展现自己对课堂的思考，可以得到专家、同行的点评指导，由此发现自己教学中的不足，也借此机会听听其他地区老师的课，给自己创造更多学习的机会……也正是在这样的求索中，他不断发现自己的不足又不断地超越自我，取得了可喜的进步。但他没有满足这些成绩更没有停滞不前，而是始终以学习者的姿态在努力，所以才会有“越来越迷茫”的感觉，这正是“学，然后知不足；教，然后知困”的写照。去年暑期，他听说我要去给TFC（为中国而教）公益项目的大学生做培训，自费购买火车票随我去北京一所打工子弟学校，跟大学生们同吃同住同学习，虽然条件很简陋，二三十人住在一间学生集体宿舍、吃学生食堂，但他乐此不疲，除了白天的统一培训，业余时间主动找大学生们聊天，了解他们参与农村支教的情况，把自己的教育教学经验分享给那些年轻人。他说，假如明年暑期还有这样的活动，他还要参加。

这样的学习活动，既需要花时间还要自己掏腰包，没有荣誉证书没有表彰奖励，他为什么要参加？这就是成长的魅力——他希望通过自己的学习与努力，提升自身的专业水平，提升自身的业务素养，以更适应当今教育改革与发展的需要；他希望能关注到知识之外的东西，那就是对学生情感的关怀、能力的培养、生命价值的实现，以帮助他的学生获得健康成长。这比表面的成功更重要！

我想起一位非常优秀的朋友——南京行知小学杨瑞清校长说过的一段话：“有三个名词都可以用来表现教育的效果，一个是‘成绩’，一个是‘成功’，一个是‘成长’。不必太看重‘成绩’，成绩并不一定导致成功；也不必太看重‘成功’，成功并不一定导致幸福；真正应该看重的是‘成长’，这是教育的最高境界。”成绩是什么？作为教师的成绩，更多的是指我们能看的见的最直接的也是最眼前的考试成绩。考试成绩在眼前来说是重要的，但并不预示着以后一定会成功；成功是什么，就是我们俗话说的功成名就——如前所述，各种荣誉证书、名师头衔，这是看得见摸得着的最实惠的东西。那成长又是什么？就是不断重新认识自我、完善自我、超越自我的过程，这个过程往往是内隐的、不为人知的过程，如同一棵小树，在不断的汲取养分中静静地生长，然后静静地开花、结果，带给自己的是甜蜜与幸福，带给他人的也是愉悦和芳香。

那就努力成长吧！成绩和成功固然重要，但这真正重要的，是精神世界的充实与富足，是生命的自由绽放。

（原文题目《成长与成功》，感谢李博士赋予了本文更美的标题）