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忠孝两全塑大美

作者:王新诚 来源:川口一中 点击:1679

 

————记灵宝市川口乡第一初级中学刘永乐老师
刘永乐,1992年灵宝师范毕业以后,满腔热情投身到川口乡教育这片热土,一干就是20多年。20多年来,经历风雨的洗礼,他从一位血气方刚的新人,成长为河南省数学骨干教师;经历岁月的磨砺,他由一位不谙世事的青年,成长为川口乡第一初级中学副校长。一路走来,他把工作当使命,把敬业当品质,把奉献当追求,默守三尺讲台,探寻育人真谛,和学生一起分享着成长的幸福。20多年来,他精心照料患老年痴呆病,生活难以自理的父亲。他为父亲洗衣,洗澡,照料父亲的生活起居,赢得邻里的众口称赞。刘永乐奉献教育事业,孝敬年迈父亲。用坚实的臂膀挑起教学家庭两副重担。用顽强的意志抒写了一曲忠孝两全的大美颂歌。
一、情洒教坛抒壮志
双手扶持千树茂,慈怀灌注万花稠。在充满希望的教坛上他用一腔热血感染学生。他认为要使学生成才,首先要激发学生的内在动力,学习热情,只要学生的学习积极性调动起来,良好的学习习惯养成了,提高成绩就会水到渠成。因此,他研究学生的心理,学习教育名人的快乐学习法。他的课堂轻松,活波,快乐。学生上他的课总觉的时间短。课堂上他为了调动学生的积极主动性,适时插入一些典故,幽默小故事,学生情趣高涨,教学效果显著。
注重培养学生的自主学习能力。培养学生自主学习,自己管理自己的良好习惯。节假日,他让学生提前列好学生日程表,然后在计划的时间里完成自己的任务。在学校,他帮助学生分析各科情况,找出弱科及其原因,并有计划的强化弱科学习,促使学生各科均衡发展,提高成绩。他所教的毕业班中招成绩近10年来一直名列全市第一。
用发展的眼光看学生,用学生的特长激励学生,用学生的进步鼓舞学生。如对体音美反面有特长的学生,在努力学好文化课的同时,他鼓励学生报考特长班。今年被高中体育统招录取的亢晨东、杨文斌同学,在教师节时寄给她的信中深情的写道:“刘老师,在我迷茫时,是你给我指明了前进的方向,你是我前进的灯塔,人生的导师。
对待困难学生,他更是关怀备至,疼爱有加。学生杨杰突发高烧,他立即把杨杰背到医院。输液时,他守护在床前。输完液,他又替学生支付了医疗费。学生刘洋因家庭困难辍学,他得知后,急忙跑到学生家中,做学生家长的思想工作,并把300元钱交到家长手中。家长感动的热泪盈眶。当学生接到灵一高的录取通知书后,家长陪学生一起把一面锦旗送到学校,深表感谢。学生王书歌家庭环境差,深居大山,父母离异,父亲好吃懒做,整天游荡,不管儿子,孩子面临辍学。刘永乐得知后,多次跋山涉水进行家访,为其买了衣服,资助生活费,帮助他顺利的完成学业,最后考入重点大学。每年暑假,王书歌总要到家中看望刘老师。白鑫龙、李琼、薛璐德等同学都受到过他的救济。这样的例子太多太多。当学校领导表彰他时,他感动的说:“学生就是我的子女,他们的进步和成长,是我最大的幸福。
一花独放不是春,百花齐放春满园。要办好一所学校,全面提高教学质量,紧靠一个人是不行的。必须要有一支敬业爱岗、作风过硬、技术精湛的教师队伍。走上副校长领导岗位的刘永乐深知其理。于是他把培养青年教师作为自己的责任。他认真听九年级青年教师的课,针对每个教师的特点,和他们一起评课,商讨改进方案。如有的教师讲课面面俱到,去抓不住重点,有的教师思路清晰,重点突出,却个别细节不够完美。他利用集体备课这一平台,和教师一起说课,紧扣中招试题特点,给他们具体指导,帮助青年教师不断进步。在他主抓九年级毕业班十多年中,不少教师都有很大提高。李媛、赵丹、张倩等教师在市举行的优质课评选中获奖。杜彩琴、张赞科、王建英等教师成为学校的教学骨干。教师素质的提高,带来了教学质量的提高。中招成绩不断攀升。十年来,川口一中中招成绩在三门峡市乡镇中学中遥遥领先。川口一中也多次被评为灵宝市、三门峡市教育教学先进单位。受到上级部门、乡政府的嘉奖。
时代在发展,社会在进步。学生不变,教材不变。传统的教学方法成为束缚教学的桎楛。作为主抓九年级工作的刘永乐更是把推进教学改革作为工作的第一要务。他积极学习,更新观念,在实践中探求规律,用规律指导实践。川口一中的“读中思、学中引、堂上清”教学模式就是他和其他领导在调研的基础上总结出来的。为了推广这一模式,他坚持集体备课、说听评课,并以备课组为中心,积极推进教学改革。并且对说课、讲课、评课提出了具体要求。备课充分发挥教研组的作用,统一研讨,制定方案,做到五统一,1.教学目标统一,2.重难点统一,3.教学过程统一,4.教学时间统一,5.作业练习统一。然后教师根据自己学生的特点进行复备。这样集思广益,相得益彰,共同提高。上课后坚持写课后反思,反思成败之处,以利今后改进提高。教学质量的提升,靠的是教学改革,而刘永乐老师则是川口一中改革的排头兵、领头雁。
情洒教坛抒壮志,收货累累硕果香。刘永乐在平凡的岗位上兢兢业业,恪尽职守,爱生如子,无私奉献,潜心课改,矢志不渝,深受广大学生和家长的欢迎、领导的信任和社会的赞誉。也为自己赢得了不菲的荣誉。他多次被评为市级先进教育工作者,优秀教师。河南省数学骨干教师。在河南省数学竞赛中荣获优秀辅导奖。
二、孝敬慈父报大恩
 人常说,忠孝难两全。而在刘永乐身上却见证了忠孝两全的伟大奇迹。2000年母亲因病去世,他心有愧欠。母亲去世后,父亲身体每况愈下,生活难以自理。他多次要接父亲到学校和他一起住,也好照料,但老人怕影响他的工作,拒绝了。他便利用周末给父亲买菜及其它生活用品,陪父亲拉家常,父亲总嘱托他要把学校的事干好。逢人就夸儿子孝顺。一次父亲犯病,多亏邻居及时送往医院,才幸免于难。他得知后。到医院扶住老父亲,两泪涟涟。
2010年年过七旬的父亲换了老年痴呆症,日夜需人陪护。为了不影响学校工作,他把父亲接到了学校,在工作之余与妹夫替换照料病床上的父亲。父亲见人就讲,“如果不是永乐,我早就见了阎王爷了”。刘永乐在教学中乐于奉献,侍老人无微不至,他常说,与学生在一起,是我最大的幸福,照顾好老人,终身不留遗憾。
拳拳赤子心,报得三春晖。在刘永乐身上,继承了中华民族孝老敬老的光荣传统,折射出华夏儿女的人性光辉。
刘永乐是平凡的人。但他用心灵感化着心灵,用爱心传递着爱心,用灵魂铸造着灵魂,用人格塑造着人格,他不愧为一位好老师,好带头人;在家庭他孝敬父亲,照顾慈父,不愧为一位好儿子。川口一中因有刘永乐最美教师而骄傲,川口一中因有最美的孝子而自豪!
                        图为刘永乐老师护理病中的父亲
 
 
 
 
 
更新:2015-03-27 04:49:33
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