有幸参加农村教师提升工程培训，聆听专家、学者、特级教师精彩的讲座，他们性格外向开朗，见解精辟独到，语言风趣幽默，运用了大量的事例就如何提高语文教师的素质进行了深入的剖析。让我感受着智慧教师的阳光心态，分享着智慧教师的阳光幸福。

教育就是一次次感动。而这次我培训心得的题目——《专业成长，需要有阳光的心灵》，就来源于此次培训学习后的感动，众多专家名师给我们共享来之不易智慧的大餐，精神的盛宴,让我在专业成长的道路上懂得了如何做一个称职的、优秀的语文教师，实现综合素养的自我提升。也豁然顿悟，专业成长，更需要有阳光的心灵。

我所理解的专业成长：热爱教育并思考教育，对教育有长远的思考和近期的设想；把学习当成生活的必须，不断努力进取，有着过硬的业务能力和高尚的师德；对教育有着美好的憧憬和向往，在成就学生的同时发展并提高自己，积极实现自我人生价值，朝着自己既定的目标坚持不懈地追求着。

我所理解的阳光心灵：对教育工作要有激情，用健康的体魄和蓬勃向上的昂扬精神影响学生和同行，微笑着面对工作和生活中的顺境和逆境。内心平和宁静，在生活上中要知足，在工作上要知不足，在学习上要不知足。用自己阳光般的内涵和儒雅修养感动自己，感染他人。

“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。 一个教师只有热爱学生，把阳光洒进学生的心里，学会幸福健康的学习工作，才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，在阳光的照耀下，就能在这里长成参天大树！