我们教师把满腔的热血、亮丽的青春都献给了教育。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”深夜孤灯中朦胧定格的是教师批阅作业的安静，清晨露雾里依稀可见的是急赴上班的身影。我要说，伟大的教育事业需要老师赤诚的燃烧，需要老师汗水的滋润，否则，难以撑起冉冉上升的教育事业。

但是，老师，不是脱离世俗的圣人，老师也还要学会生活、享受教育！

学会生活，就是要关注丰富多彩的生活，就要感受生活的斑斓、时代的风云，而不只是循环涂抹教室——办公室——家单调至极的运行轨迹。月光的朦胧、泉水的丁冬、交响乐的优雅、看足球的呐喊……都应该融进我们的生命！学会生活，就是要珍惜自己、善待自己、敬畏生命，用生活点燃生命，力求自己“如夏花之绚烂，如秋叶之静美。”

       享受教育，就要会思考。老师不应做机械的操作工，要力求主动地、创造地工作。“捧着一颗心来”，“捧”来的应该是激情、理想；“不带半根草去”，无用的杂草“带”去有什么用！带着丰富的感受，带着沉甸甸的思索去教学才有价值。

学会生活才能让教育还给学生真实的生活，才能培养学生“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”，才会呵护孩子的情感，才能关爱孩子的生命。教育才不会是驯兽式的冷酷，而是引人入胜的学习旅程。