尊敬的各位领导，老师们：

感谢领导给我提供了这样一个宝贵的机会与大家进行交流。下面我把自己关于全员导师制的认识、做法和体会简要向领导和老师们汇报如下，不当之处敬请批评指正。

一、我对导师制的理解和认识

导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制最大特点是师生关系密切，导师不仅要指导学生的学习，还要指导学生的思想，以便更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。在课堂教学上，导师制在师生之间建立了一种“导学”关系，针对学生的个性差异进行因材施教，确保教学效果；在教学之外，导师制从制度上规定教师具有育人的责任，把对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导作为工作的另一个重点。

一个学生，对于一个班级来说，或许只是1/50；对于一个学校来说，或许只是1/3000；但对于孩子的家庭来说，这个孩子就是100%。为此，我认为，每一位老师都应树立这样一种理念：每一个学生都是重要的，我们要对每一个孩子的成长负责。即使这个孩子身上存在着这样那样的问题，我们也不能轻言放弃。当前我校大力推广的全员导师制，完全符合当前的教育教学规律，符合我校的发展实际，符合家长和学生的强烈需求。

二、我的一些做法和体会

前段时间收看安徽卫视的《超级演说家》时，我听到一句话：真诚是有力量的，结合自己在全员导师制中的一些做法和体会，我与之产生了强烈的共鸣。

进入高二后，我与所任教的两个班的学生由陌生到渐渐熟悉，我用自己的真诚和认真去感化每一个学生，学生们也慢慢熟悉并且接纳了我。尤其是我担任两个班的14名学生的导师以后，通过思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导等方面的努力，这些学生都取得了不同程度的进步，细细想来，自己主要努力做好了以下几个方面：

（一）用爱心和诚心来感染学生

爱心是教育的前提和基础，而诚心又是走进学生心里的必要条件。凭借对学生妈妈般的爱心和朋友般的诚心，学生们很容易接纳了我。早恋是一个很难解决的校园问题,一个受导男孩主动告诉我他喜欢班里的一个女孩不知道该怎么办，我首先感谢他对我的信任能对我说出他的秘密，继而开导他男女生之间有爱慕之心是正常的，但作为现阶段的他，应该明白抓好学习才是当前的重中之重，将来考上大学参加工作后，帅气的他还愁没有可心的女孩？他会心地点头称是，从那以后甩掉了思想包袱，全身心地投入到学习中，成绩有了明显的进步。

（二）用耐心和细心来指导学生

学校教育是一项琐碎而多变的工作，它要求教育者要有足够的细心和耐心。在全员导师制实施的过程中，老师要善于观察、分析，及时发现哪些学生在哪些方面存在问题，并给予他们有针对性的提醒、引导和帮助。另外，学生在成长过程中总会反复出现这样那样的问题，老师要有足够的耐心，象期待一颗小苗成长一样地关心爱护学生。我所指导的杨同学总成绩不错，但英语比较差。我就格外关注他，上课让他回答一些与其水平差不多的问题，他有了一点一滴的进步，我就会大力地进行表扬。渐渐地他听课认真了，回答问题主动了。再后来，我看他经常在研究一本《高考英语满分作文》，还时不时地与老师和同学们讨论一些难句，我很欣喜地看到他的进步。在他给我的信中写道：“老师，您的敬业精神、认真负责的态度以及对我真诚的关心和鼓励深深打动了我，现在，我已经知道如何学好英语了，我一定不辜负您的期望，努力成为您的骄傲！”

（三）用包容和信心来激励学生

处于青春期和逆反期的孩子大都具有明显的个性，由于基础较差、被忽视、没压力等原因，失去了前进的信心、动力而迷失了方向。如果教育方式不恰当，效果可能适得其反，所以不能采用强硬的方式，而是应该努力去感化他们，走到学生心里去，才能达到春风化雨、润物细无声的效果。

在日常教学中，作为教师的我们应该对自己、对学生都要充满信心，只要拥有一双善于发现的眼睛和一颗真诚的心，细心发现学生的优点，针对学生特点给予提示，提醒他们“你能行”、“你一定能成功”，时间久了，便能激发他们的潜能，树立起他们的自信心。正月初六的晚上已经十点半了，我收到一个学生的短信：“英语老师，我是王xx，这么晚打扰您休息了，可我刚刚知道期末考试的成绩，不知道怎么回事，超乎我的想象，考得很不理想。心里受打击了，我从来没考过这么低的分数，才86分。辜负了您对我的期望，让您失望了，我对不起您，也对不起我自己”。我给她回复道：“没关系，胜败乃兵家常事，只要找准失败的原因然后努力赶上去，下次你一定会成功的，我相信你的实力和能力，加油！”收到我的信息，她感觉好多了，回复道：“老师，谢谢您了，我会继续努力的！”

导师制是一个长期的系统工程，老师能够在导师的角色中体验到成功，学生能够在导师的关爱中体验到成长，对构建和谐校园也起到了积极的推动作用。

在导师制实施的过程中，我也清醒地认识到自己还存在一些不足：对学生学习之外的沟通了解还不够多，学生成长档案建立得还不够细致等等，在新的学期，我将更加注重与学生的沟通交流，继续关注学生的个性需求，加强与家庭、社会的沟通交流，坚持写好导师工作日记，把自己的做法、案例以及想法进行详细记录，以便更好地促进每一个学生的健康、茁壮成长。

最后，祝我们学校的各项工作更加蒸蒸日上！祝大家在新的学期身体健康，工作顺利，生活幸福，万事如意！

谢谢大家！