教师要获得职业幸福，就要有专业的不断成长和人生智慧的成熟，而要获得成长、成熟，就要读书和不停止地读书。

众所周知，于漪是非常有影响的特级教师。每个听过于老师课的人，都感到非常精彩，就用于老师提问学生的相同问题提问自己的学生，结果自己的学生都傻了。为什么同样的问题于老师能问而有的老师不能问？原因就是于漪老师读的书多，背的书多，积累的丰厚的文化底蕴，是一般老师无法比拟的。

在古代，“人生七十古来稀”，而孔子却能活到七十三岁。其原因就是他“用之则行，舍之则藏”，心灵达到了高度和谐的状态。孔子七十二贤弟子中，以当时个人取得的成就看，子贡要比颜回大的多，但孔子之所以认为只有颜回才能继承他的事业，一个重要原是因为颜回具有孔子欣赏的“乐感”情结。

教师必须关注读书，实现自己的文化升值。特别是阅读一些高层次的书，能使我们真正地拥有智慧人生。一旦拥有智慧，就可以从一块石头里面发现一道风景，从一粒沙子中感受灵魂的律动。通过高层次的阅读，当我们拥有了智慧人生，就一定能感受教师职业独有的幸福：

教师是一个“回声”悠远的职业。只要教师带着一颗爱心快乐、幸福地工作，学生在我们的哺育下健康成长，就一定会拥有成功的人生。因此，教师只有勤学和乐读，才会享受到职业的幸福。