日期 2013-10-13 3:07:47
 

作为“影子培训“的学员，我有幸成为了铜都双语学校陈仲梅老师（汪兴益校长夫人）的“影子”。

和陈老师见面是在学校“五环大课堂科研中心”的语文集备室：所有人都在埋头整理、研究“登山型创感学道”，陈老师也一样，戴着眼镜，低着头，认真的着磨着“学道”上的每一个细节。我们在这样的氛围里围坐在老师身边观看他们的一言一行，半天就这样很快结束：备课中他们会为某一个问题和方案无数次斟酌权衡确定最佳设计；也有老师会有疑惑找陈老师询问请教，她都耐心解答，哪怕声音嘶哑也会讲解到他们明白为止；甚至有老师因某些事情而情绪不对时，她也会走过去，交流谈心，直至释怀为笑……心底里对她就有了一种由衷的敬仰。集体备课结束后我们又与她交流了很多问题，她总是满脸笑容，有问必答，答必清楚。

陈仲梅老师是学校的“师道”校长（班主任管理、老师科研等工作），担任九年级两个班语文教学，同时还负责来学校学习团队的体验式培训工作，也是“影子老师”的导师。这个半天她一直没有停下，而晚上还有两个班的自习，同时要组织全校的新任班主任老师的交流会，我们不敢相信这些都是真的，我们也不敢相信就是眼前这个曾经历过大伤的并不怎么魁梧的女人身上到底有多大的能量，更不知她内心有没有怨，哪怕是一丝丝？铜都这两天的雨下得特大，等我们观看了晚自习“检测反馈课”离开校园时，已经很晚了，整个校园都还在雨中，陈老师还在忙碌着她的工作，而第二天的工作也还在等着她。

第二天八点，她准时来到“科研中心”第三教室给黑龙江的老师们进行课堂流程的体验式培训，我们是观众。关于课堂教学中关注学困生，老师的一句话触动了我们的心灵：“不要远离学困生，把他们当作你们自己的儿子女儿，你就不会放弃他们，全心的爱他们，一切问题也就得到了解决。”那节课陈老师打动了所有学员，他们精彩的表现（展示）也感染了我们。确实，爱是可以传染的。

一节大课结束，我们继续交流，她特别谈到了她的语文教学和班主任工作，无数次她满脸幸福的说：“真的，当老师投入了你真心的爱，你是一定会得到回报的，你会收获他们的成绩和进步，你会得到他们的尊敬甚至离开学校后的帮助。因为每个孩子都有一颗向善的心。”在学校老师的眼中她是大姐大，也叫她“大姐”。工作中生活中的开心事、郁闷事都愿与她交流，众多年轻有老师更是与她没有任何距离，我们与她一同进教学楼，路过招生办公室，一位老师连忙拿出香蕉给她也给我们。老师们在这里愉悦开心，所以他们很快融入到这样的环境中，在这样的氛围里，有这样的“爱心大姐”，他们迅速成长，体验老师的职业幸福！

是的，因为有爱，学生会快乐长大；因为有爱，老师会幸福的成长；因为有爱，学校会不断发展。爱，会创造奇迹，“爱”因为陈仲梅老师。