——读钱理群《我的教师梦》有感

你为什么要当教师？

在无数的场合里我们被问过这个问题，作过无数次的回答。今天，我在钱理群老师的文章里看到了这个答案：

“我有一种理念，就是教学的本质是一种自我发现。教学的过程是学生发现自我的过程，同时也是教师发现自我的过程。这是双向激发的生命运动：学生内心深处最美好的东西被教师激发出来；在这一过程中，教师自己心灵中最美好的东西也同时被激发出来，这样教与学的双方都达到了一种真实的精神的提升。在上课中，老师和学生之间有一种精神的交流；上完课，双方的精神都升华了。于是，每上一课，我都有一种期待，因此，上课前也总有一种新鲜感、兴奋感、紧张感。”

是的，作为一名教师，面对着的是思考着的孩子，是成长中的孩子。我们教给他们知识和方法的同时，他们的思考同时也引发了我们的思考，这也促进了我们的成长。正是这种双向的成长活动，也就是所谓的“教学相长”，让我爱上了教师这个职业，爱上了那一群群鲜活的孩子。

记得初中毕业前填志愿的时候，父亲非常希望我能报考卫校而不是师范学校。他屡次动员我，告诉我当一名医生或者护士的社会地位和收入都比当一名教师要高出许多。可是我的心里从小就有一个愿望就是当一名教师。在我看来，当老师能天天和活泼可爱、天真无邪的孩子们在一起学习，一起做游戏，把我们所学所想传授给他们，还能当他们的知心姐姐，为他们排忧解难，看着他们快乐地成长，每天都有新的进步。仿佛看着一株幼苗在我们的浇灌下健康地生长，这真的是阳光下最光辉的事业，这是多么幸福的事啊！而当一个医护人员，每天面对的生病的人，痛苦的人，还得经常面对死亡，那该多压抑啊！最终，爸爸在我的坚持下接受了我的选择，现在我才有机会站到讲台桌前。

在我问女儿她长大时的梦想时，她也曾反问过我：“妈妈，你的梦想是什么呢？”突如其来的问题让我一下子愣住了。但随即，我答道：“我的梦想就是当一名教师，一名好老师，现在的我正在实现梦想的道路上呢。”正是因为这个美丽的梦，让我能在这物欲横流的今天能安心地做一名只管耕耘，不管收获的教师。这个教师梦，我会一直做下去。