学习雷锋精神 争做“三平”教师
在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁也有人称之为绿叶,人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来讴歌教师的无私,一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,他们的奉献是那么的令人感动……
作为一名老师,老师们每天清晨早早地来到学校,打扫校园卫生,组织学生入校,当学生来到学校,看到的是干净整洁的校园,听到的是孩子们朗朗的读书声;课前课间,老师们穿行在学生们中间,看到的是同学们井然有序地进行自己喜欢的活动和游戏;我们的校园看上去是那么地干净,那么地优美,那是因为老师们无论看到何处有垃圾,总会及时地清理,哪怕是很小的一片纸屑也被他弯腰捡起……一个在自己平凡的工作岗位上,兢兢业业,辛勤耕耘,对待工作认认真真,毫无怨言的老师,心境是多么地宽大,对党和人民的教育事业是多么地忠诚和执著
当前,全国上下都在认真学习和践行雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念、服务人民、助人为乐的奉献精神;弘扬雷锋干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神,作为一名普通的人民教师,我们是平凡之人,我们的工作在平静之中进行着延展,但我们做的是太阳底下最光辉的工作,我们培育的是新时代的希望,我们收获了桃李满天下,收获了学生对老师深厚的爱,谁说我们不富有呢?谁说我们干的不是一个伟大的工作呢?
我们要把社会赋予我们的责任完成,我们要把自己的工作完成,作为一名教师,教书育人是我们的职责,我们每一个人责无旁贷,我们的教育教学工作不仅要做好,更要在与时俱进中做好,在求真务实中做好,在“三平”之中做好,我们这不是在把雷锋精神发扬光大吗?我们所做的一切正是体现了雷锋精神的核心。
教师要在与时俱进中做好本职工作,经济在发展,社会在进步,知识在更新,我们老师所固有的知识是远远不能满足学生的需求的,要想跟上时代的步代,永远不掉队,给我们的学生注入鲜活的知识,我们老师必须要与时俱进。坚持与时俱进,必须在工作中体现时代性,把握规律性,富于创造性,在全面推进素质教育的今天,坚持与时俱进,就是要求我们要把握课程改革的脉搏,每一位教师要以积极的态度投身课改的全面实施,为使课改能顺利全面地开展,我们每一个人毫无条件地尽己所能。同时,我们教师还必须树立终生学习、不断钻研的观念,“书到用时方恨少,事非经过不知难”,对于教师而言,我们要学习的东西太多太多,在智慧老人的眼里,我们永远都是个孩子,到老我们都有学不完的知识。人们以前的观念是“不进则退”,如今我们不能再囿于这样观念了,而现在我们要意识到“慢进则退”,不进则完全被社会淘汰了,这将是一件最可悲的事情。在我们的教师队伍里坚决不允许有这样的事情发生。我们现如今迫切需要做的是认真学习教材,学习先进的科学理念,努力提升自身的业务水平和道德素养,进而向学生毫无保留地传授我们倾尽一生所学的知识,为我们伟大的祖国培养栋梁,但是,我们更为重要的使命是陶冶人性,塑造学生健康的人格,教会学生如何做人,这是我们教学的核心任务,所以,我们更要在时代前进的道路上不断地研究学生,了解他们的内心世界,知道他们的真正需求,我们要用心去浇灌未来的花朵,为社会造就高素质的人才。
教师要在求真务实中做好本职工作,所谓“求真”,就是“求是”,也就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,去不断地认识事物的本质,把握事物的规律;所谓“务实”,则是要在这种规律性认识的指导下,去做、去实践。我们要做好本职工作,必须求真务实,不走形式,不发牢骚,不偷工减料,俯下身,弯下腰,与学生平等交往,平等对话,平等沟通,和学生做知心朋友。陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,教师的工作是良心活,它需要我们教师艰辛地付出,不懈地努力,持之以恒,淡泊名利,呕心沥血。走上了三尺讲台,我们选择了与青灯为伴,我们选择了当孩子王,我们注定不能成为百万富翁,没有显赫的地位,更没有实用的权力,但是我们必须弘扬雷锋爱一行、专一行、精一行的敬业精神,因为我们干的是太阳底下最光辉的职业,教师的职业因学生而存在,也因学生而崇高。我们每天接触学生,面对学生,应该理解、尊重和爱护他们,尤其是那些学习有困难的学生,有性格障碍或是遭遇过特殊变故的学生,我们更应该给予他们更多的关爱和温暖,成为他们的朋友和亲人,因为这种爱的影响,有可能从此改变一个学生的整个人生。
身为人师,我们就要热爱自己的教育事业,热爱自己的工作岗位,热爱学生,全身心地投入到教学中去,在我们平凡的工作岗位上投入满腔的热情,踏踏实实教书,认认真真育人,用爱播撒阳光,照亮每一个孩子,孩子们在求学的路上一个也能少,让我们用渊博的知识、高尚的情操去培养人才,使得无私奉献的精神在我们教师身上得到完美的展现。
教师要在“三平”之中做好本职工作,“三平”精神体现了社会主义世界观、人生观、价值观,既是一种品德修养、情操风范、思想境界,也是对我们每一位教师的基本要求,作为教师,我们要能准确地理解“三平”精神的内涵,把“三平”精神深入到我们的内心,转化为我们的精神财富,把“三平”精神化为我们的实际行动。 “平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感”就是对我们教师的真实写照。作为一名教师,就是做一件平凡的事;作为一名教师,就是有一颗平静的心;作为一名教师,就是做一个平常的人,这是教师的精神品质所在,这是教师为人民服务的光彩呈现,我们所学习和践行雷锋“坚定信念、服务人民、助人为乐的奉献精神”就是在“三平”之中体现出来的为民精神。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋,我就想起这一段话,想起我们教师所担负的责任,作为教师,我们扪心自问:你对得起每一个孩子吗?你对得起自己的职业吗?你对得起祖国人民的期望吗?教师的工作虽然平凡,但是我们的工作是在平凡中彰显伟大,这是人人皆知的,魏书生老师正是对教育事业的不懈追求,对教育事业的满腔热血,对社会强烈的责任感,成为了一名出色的教育家。平凡、平静、平常,这三种品质,不是要我们一平到底,作为一名教师,我们应该厚积薄发,做不平凡的人,做不平静的人,做不平常的人。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁,这就是一名好老师的人生写照。我是一名人民教师,我骄傲;我是人类灵魂的工程师,我自豪!我会坚持知行统一,付诸实际行动,把雷锋精神、“三平”精神融入平时工作,融入日常生活。每当我迎着朝霞踏上那三尺讲台,每当看着下面那一张张青春洋溢的面孔,每当披着晚霞作别那壮丽的教学楼,我的心中暖流翻滚,我把教室当作我的天地,把讲台当作我的舞台,即便台下没有掌声,我也会在属于我的台子上充满激情地演绎我的绚丽人生。
“学高为师,身正为范”是我一直铭记于心的警言,从教以来,我身体力行,从不懈怠,在以后的工作中,我会更加坚定信念,志存高远,因为,现在的我更加明白:平凡的工作,需要伟大的追求来定航;平静的生活,需要用满腔的热血去沸腾;平常的日子,需要用极强的责任感去改写,怀着强烈的责任感和满腔的热血,我们在追求人生目标的路途上才会激情四射,精力充沛,才会不断地跨越。
在这里,我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标,我相信,只要我们充满爱心和奉献精神,雷锋精神必将在我们身上延续!同学们,让我们行动起来,用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌,让雷锋的精神永驻我们的校园!