恰逢教师节刚过，忙中偷闲，不禁反思起了教师这个职业。

关于教师这个职业，在解放前也许不太受人重视和尊重,要不然怎么会有“家有二斗粮，不当孩子王”的说法呢？但是随着社会的发展,人们思想认识的提高,教师越来越受到人们的关注和重视。

有句话说的好“痛并快乐着”，我想用在教师这个职业上也还较为恰当。的确如此，在教学中有苦涩也有快乐，那么教学苦苦在哪里，乐又乐在哪里呢？

我们知道，教师要想讲出一节好课，需要在课前对教学进行设计,不仅要对教材进行设计,要备教材,而且也要备学生,这就需要教师要有足够的时间去钻研教材,就需要教师进行脑力劳动要付出自己的精力和时间去备课，有时回到家里忙完家务再去准备要讲的课,尽管很疲惫，但是为了学生能够更快的接受新知识，宁肯耗费自己的休息时间也要把课备好。

再如，在课堂中有的学生比较调皮,教师只有耐心的不厌其烦的去一遍一遍的教育他们，有时也会遇到粗鲁的学生，但是教师要以自己人格的魅力去宽容他们,包容他们。

那么，教学乐又乐在哪里呢?

教师每天面对一张张可爱稚嫩的小脸,仿佛自己也变年轻了，看着一张张天真的小脸自己的心情也觉得舒畅起来，仿佛自己的心灵都被净化了。

再如，当看到学生们的学习成绩一天天的好起来，就觉得自己的劳动付出没有白费，觉得自己的劳动有了价值，看到自己所教的学生桃李满天下心中就倍感安慰。

我想,这也许就是教学的苦和教学的乐吧！