——读《点击苏霍姆林斯基》有感

无数篇有关教育的文章总是引用他的话，许多人在介绍自己教育思想的时候总是提到他。他的思想是那样让人景仰，他的思想经历了岁月的洗礼仍是闪耀着光芒。他，就是教育界的泰山北斗。一个让所有的教育者仰望的人——苏霍姆林斯基。苏联著名的教育实验家、理论家。

听到过许多教师在做报告时引用他的至理名言，可是对于他的教育思想其实知道的不多。市面上买不到他的书。或者他的书很贵。总想读读他的书，最起码也要知道一点内容吧。要不然就像木匠不知道鲁班、卖药的不知道孙思邈一样吧？

第五章从教师的基本素质和教师教育技巧两个大的方面介绍了苏霍姆林斯基的教师思想。教师的基本素质主要包括三个方面；第一要深刻理解所教的学科；第二要有扎实的心里学基础；第三要有较高的语言修养。这一章还对苏霍姆林斯基对教师进行自我教育和工作中的一些技巧进行了介绍。包括教育中要注重师生之间的情感交流，要通过读书和思考来自我提高和教师要进行研究等内容。这些都很有利于我们教师认识教师这一职业，以及教师自身如何提高自己使自己逐渐成长为一个优秀的教师。

1，苏霍姆林斯基对教师素质的三点最基本要求；

第一，要深刻了解自己所教的学科；

第二，要有扎实的心理学基础；

第三，要有较高的语言修养；

2，苏霍姆林斯基倡导教师教育技巧；

第一，要注重师生之间的情感交流；

第二，因材施教，让每个孩子都能在学习中体会到快乐；

第三，重视兴趣小组的指导；

第四，真正的备课需要准备一辈子；

第五，自我提高的技巧；读书与思考；

第六，进行研究。

其实不看不知道，看了才知道自己有多么浅薄，自己对于教育这个职业还是理解得不够。自己需要提高的地方也着实挺多。比如。自己的学科知识，没有对最基本和最先进的知识进行过深入地学习和理解。又比如，自己的语言技能，没有达到让学生听了之后就明白，课堂教学也时不时让学生装感受疲惫，更不要说自己对心理学知识的掌握程度和了解程度了。上学时学到的那一点心理学知识又桔躁又乏味，上完学后就全部还给课本、还给老师了。所以，自己还确实要继续学习。克服自己的困难。才能做一个好的教师。

以上是我学习的一点收获。