尊敬的各位领导、各位老师： 

大家好﹗

今天，我在这里发言，心中感到很惭愧。因为我知道，在我的周围有很多老师都比我做的好，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。年轻的教师把青春扎根于三尺讲台而无怨无悔，同龄的老师们把家庭搁置一旁，全身心的扑在教学工作上，他们默默地毫无怨言的辛勤的耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上。今天，我就作为其中的一员，向领导们、老师们谈谈我的点点做法。

一、只有幸福的老师，才能教出幸福的学生

我深爱着教育这份工作，深爱着我的学生。我每时每刻都感到自己是最幸福的。即使有时候遇到不高兴的事情，我也能很快调整好心态，比如，听听音乐唱唱歌，和同事们聊聊高兴的事，心情很快就高兴起来了。每当我怀着幸福的心情走进教室，走上讲台，看到那一张张天真的笑脸，那一双双带着渴望的眼睛。我的心里就特别的高兴。他们就像大自然里那各种各样、五彩缤纷的花朵，给人无尽的欣赏，无限的快乐。所以课堂上我总是以微笑面对每一个学生。有时候一些俏皮的学生影响心情了，就赶紧调整自己的情绪，看看他们那带着憨气的小脸，想想他们都是些不懂事的孩子，怎麽能和我们大人一样呢？如果这是自己的孩子怎么办呢？想到这就不生气了。就像对自己孩子一样，和风细雨的，耐心的循循善诱使他们逐渐转变。

二、只有关爱最困难的学生，才能更高体现爱的价值

去年我的班里有一位同学叫张亚玲，经常不洗手脸，穿戴也不不整洁，上课经常走神不专心，作业经常不交。同学们也不愿意和她一起玩。一天放学，我和她一起回家和她妈妈语重心长的交谈，才知道她家很困难，孩子多，父母又没文化。我知道后常把自己孩子的衣服拿给她穿，学习用品用完了我给她买。还经常把她叫到办公室教她洗头洗脸，教育她女孩子要讲究卫生，要自立自强。后来她逐渐养成了讲究卫生的好习惯。学习也积极努力，成绩进步很快。从原来的不及格上升到八十多分，在同学面前也自信了，能和同学快乐的一起玩了。而且她对我是无所不谈，我对她是无所不教。我们即使师生，又是益友，更像母女。我悟出了一条哲理：只要心里有爱，眼里的每一个学生都是好的。

三、只有和学生在一起，才是我最大的快乐。

今年我接上这个班，第一次月考有八个同学不及格。我的心难受极了，我暗下决心一定要挽救这些学生。可就在这时，我的母亲病倒了，卧床不起，一切都要人照顾。怎么办？一头是母亲，一头是学生，那一头都放不下。两个姐姐总催我回学校，我就和她们约好，每到周六周日我一定赶到换她们休息。就这样我来来回回熬过五十多天。母亲的病情加重了，可又赶上中考了，我横下心坚持到周六改卷结束，可是正当我急急忙忙往回赶的时候，姐姐打来电话说，母亲走了。我还是没赶上。

一个星期后，我回到学校，当我走进教室的时候，学生们七嘴八舌拥上来， “老师，我考了100分”，“老师，我考了80分，”“老师，我考及格了。”看到孩子们一个个脸上挂着灿烂的笑容，我的心一下子和孩子们一起高兴起来了。特别是那八个学生中就有七个不但考及格而且还有三个进了优秀，两个进了良好，看着教室里一片欢乐的海,我感到非常欣慰和幸福。

 “学高为师，身正为范”，如果说“德”是为师之魂，那么“才”就是为师之本。科学的发展，时代的进步，需要我们这一代教师不断补充新的专业知识。为了打造高效课堂，我积极投入课改实践，潜心钻研课堂教学艺术，探索有效的教学方法。虚心像年轻教师学习电脑操作技巧，借助课件的直观性这个特点把知识寓于快乐之中，以微笑面对每一个学生，使学生在和谐愉快的气氛中掌握知识。

我知道，成绩和荣誉是每个人的向往，但是并不是每个人追求的目标。在今后的工作中我要对自己提出更高的要求，以荣誉为起点，以荣誉为动力，再接再励，勇往直前。老师们让我们携起手来团结一心，用我们心中的爱，共同托起教育这片蓝天！