１１月２２日晚，杨丰烈特邀到中州实验中学为师德主题教育月活动推波助澜。这是中州实验学校从改制到合并以来，杨丰烈第四次应邀讲学，他每一次到来，给教师们带来的都是精神愉悦的心灵鸡汤。

       会上，杨丰烈紧紧围绕“三平精神、爱岗敬业、幸福人生”三个主题，生动形象地讲述了心中流淌着的教育生涯故事。

       他深有感触地讲：爱岗是责任重于泰山的工作态度要求。一个教师热爱上了教育这一职业，身心就会融合在教育教学的行为中，使专业成长，事业成功。他认为，“爱自己干的职业很幸福，干自己爱的职业更幸福”。因此，敬业是爱岗情感的表达，是通过忠于职守、表现出来的。敬业应包括乐业、勤业和精业。 

       他强调：“当教师，不仅要结合职业生涯爱岗，与时俱进地打造教育精品；而且要结合学生成长乐业，与生俱亮地分享桃李满园；还要结合子女成才勤业，与家俱乐地共享天伦之乐；更要结合教育发展精业，与日俱增地跻身专家行列。”他语重心长地说：“当教师，不要让家人期待太久，失望过多，更不要用家人的痛苦换取自己的荣誉。要记住：幸福比‘优秀’重要。也叫是说，既要教好学生，更要教好自己的子女；当教师，就要热爱教育事业，静下心来教书，集中心思地做一点自以为重要的事——教书；还要立足平凡岗位，潜下心来育人，专心致志地做一些有益于孩子的事——育人。”

       最后，杨丰烈感慨地说，教师职业生涯的“平凡”是种人生，“平静”是种境界，“平常”是种态度。面对现代教育信息化的需求，教师只有以科学发展观为指导，在爱岗敬业的基础上，拥有“思想硬、业务硬、质量硬”的作风和“乐业、勤业、精业”的美德。才能打造真正意义上的“健康、快乐、感恩、奋斗、成功”的幸福人生。

      从晚上六点钟开始，到七点三十分结束，从杨丰烈幽默语言的欢笑中，娓娓动听的故事中，深入浅出的阐述中，教师们心领神会：作为教育工作者，只有对己负责，博爱上进了，才能以小处的精彩成就大处的壮美，最终达到德艺双馨。人生的道路上，每个人都在用自己的行动轨迹书写历史，这轨迹有深有浅，历史有长有短，方法有别，结果不同，能够用“三平”精神的思维脉搏对待工作的，必将有良好的开始、充实的过程和幸福的一生。