——个人工作总结

一、思想方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，学习“三个代表”和坚持社会荣辱观；团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神；全身心投入教育教学工作中，用自己的青春谱写一曲教师赞歌。

二、教学方面

１、备课

“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”。备好课是上好课的重要环节，新课标指出“以学论学、教是为了促进学”。一走进学校只要有空闲时间就认真备课，不仅根据新课改精神认真备教材，至少提前备课4课时，而且备学生的认识水平及接受能力。积极参加年段教研及校本教研，努力提高自己教育水平。

２、上课

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”作为教师，必须坚持用时代发展的要求审视自己，做到永不自满，永不懈怠，时刻保持忧患意识和进取精神。“学然后知不足，教然后知困”,我很注重加强个人的理论修养和业务素质的提高，努力在各方面完善自己。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后及时做课后记，找出不足。有付出就有收获，与一节好课标准有所靠近。

３、辅导

“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”，这是大教育家陶行知先生给所有从事教育事业的人一句勉励的话语。因此，肩负教书育人光荣使命的教师，唯有对学生充满爱，才能对学生一生的幸福和发展尽职尽责。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。在平时重视学生良好学习习惯的养成，使用激励性评价语言，学生由厌学到乐学，由被动到主动。

三、努力方向

反思伴我成长，虽然平时按时按质完成教学任务，但课后认真反思，与同校优秀教师相对比仍存在许多不足。如教学设计不够完美，激励语言使用不及时或正确，学生的学习积极不高，不积极主动参与学习，作业设计不够科学合理等。综合以上种种的不足，提出以下几点努力方向。

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生自学能力的培养。努力提高课堂教学水平，多向名师学习。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

３、用新课标理论服务于教学，努力提高自身科学教研教改能力，坚持理论与实践相结合，多撰写论文争取多发表。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，我将自己最珍贵的青春奉献给教育事业，无怨无悔，将不断地学习，提高自己，使自己的事业之路走得更充实，更宽阔！