尹庄镇中心学校：聆听教师心路历程 促进教师专业成长
为了把学习“三平”精神贯穿于师德师风建设之中，增强尹庄镇广大教师职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，进一步提升教师教育教学能力，促进全镇教师的专业成长。 12月4日上午，尹庄镇中心学校在镇政府二楼会议室隆重举行了“‘学三平精神 做三平教师’暨教师专业成长心路历程经验报告会”。全镇158位在职教师聆听了 6位有代表性的教师近几年在专业成长方面的体验和感悟。 东车小学的齐晓辉老师是经过指导室成员培养的“课改骨干”，她年轻、好学、有上进心，她在发言中谈了自己近几年来参加各种教育教学活动的体会和感悟，并从中总结出：自己之所以能在尹庄快速地成长，来源于镇中心校组织的各项教育教学活动；李桃宁老师刚到中心小学由于课堂教学技能不达标，她向学校申请做寝管工作，中心校王校长知道后，对她进行耐心地教育，并鼓励她不断学习，认真钻研，近几年在中心小学这个大熔炉的锻造中，她已熟练地掌握了低年级阅读教学的方法，2009年被中心校任命为“课改骨干”；董有轩现担任开方口小学校长，担任校长8年期间，有6年的时间任学校六年级数学教学工作。2007年在岳渡担任校长期间，主动向中心校申请加入本学年“课改骨干培养对象”行列，在学校管理工作、个人教学工作两不误的前提下，成绩优异，被中心校任命为“课改骨干”；赵亚萍是“教师专业成长指导室”第二批“课改骨干培养对象”，连续三年参加镇级“课改骨干”选拔大赛，均因成绩靠后而未达标，但是她不放弃、不退缩地精神值得全镇教师学习；赵春荣老师明年即将退休，她是尹庄镇老一批校长的代表，干过多年校长，现在岳渡担任二年级语文教学工作。她从未因为自己曾经是领导而不服学校管理，而是和学校其他年轻教师一样严格要求自己，勤勤恳恳、踏踏实实战斗在教学第一线上；骆玉霞老师2000年就被医院诊断为“重症股骨头坏死症”，疾病的痛苦没有压倒她，她忍受着常人难以忍受的痛苦十年如一日坚守在心爱的讲台上，在教研教改工作中，她善于钻研，虚心好学，2009年6月，被中心校任命为“课改骨干”。他们6个人是尹庄镇镇一大批在教育教学工作岗位上默默无闻、无私奉献、爱岗敬业、追求卓越的教师缩影。他们的成长历程，折射出尹庄镇教师队伍善于学习、勤于钻研、只求付出、不图回报的精神风貌。6位教师生动的案例、朴实的语言感染了在座的每一位教师，赢得了阵阵掌声。 最后中心校王普军校长对本次报告会做了全面总结，他围绕“加强一个学习，落实两个整改，弘扬三种精神”这三句话，对发言的6位老师在成长过程中取得的成绩给予充分肯定，对他们热爱教育事业，不断追求进步的工作作风给予高度评价，并围绕“教师专业成长”这一话题对全镇教师提出殷切希望，他鼓励全体教师在实际工作中要脚踏实地、用爱和责任担当起培养祖国栋梁的光荣任务，为祖国培养出更多更好的合格人才。（尹庄中心学校：常丽丽）
全镇158位教师认真聆听李桃宁老师《学习型环境提升教师素养》 东车小学齐晓辉老师做《活动伴我成长》报告 三门峡教育局杨仲勋老师参加了报告会 董有轩校长做《以均衡教育为契机 全面提升自己的教育教学水平》报告
