一名普通教师在2010年教师节的感叹
又到周末。远离了喧嚣,总算归于了宁静。沐浴去一身的疲倦,本想尽早休息,但思绪无法停歇,想起今日的一切,心中很是有种不吐不快的声音。
昨日,儿子身体不适,住进医院,小观察、小治疗、小检查……这般那般,项目很是多了去。于是,昨晚开始,我就独自一人烧饭、洗衣、洗锅碗、拖地……还要送饭菜到医院里去,给孩子和妻子吃。返回时,本想打车;转念一想,我已多日没有远足,干脆步行回家吧!从夜里8点50分开始,穿越雨山湖公园到家,曲曲弯弯七绕八绕的约9000米的路程,我居然奇迹般地快行出29分钟的速度。到家后,我匆忙吃了几口饭充饥,就开始急需做一切家务。接下来就是打开电脑,最后一次校对报刊社的两份约稿;到凌晨2点18分,我才入睡。今日晨,我6点钟就起床,晾晒衣服、准备早餐,等等。今天中午,又是买菜烧饭,又是风风火火地送到医院,妻儿异口同声问我:“你吃了吗?”我说:“我吃饱了!”其实,烧好午餐之后,我是粒米未进,滴水未饮,看到他俩美美地品尝着我做的饭菜,我十分开心,但口水却只能悄悄地直往肚子里咽。待一切安排妥当之后,我又乘公交车匆匆赶回,急急忙忙地吃了个半饱就去上班了,下午还有一节语文课和一节班会课呢!工作一切照常进行。中午打个盹的功夫都没有。真累坏了我呀。不过,我的心情还是很平静的,甚至还略带些许安慰。说得不谦虚些,应是有很多莫名的感叹,总时不时地在心头荡漾着。
是靠什么支撑着这样的又一天呢?现在静心想想,也很简单。
请看我今天“教师节”的收获——本文主要说“收获”这个方面。
我在此仅采撷几片:
⒈孙老师您好!两年多的光阴如白驹过隙,转瞬即逝,虽然这两年来我们未曾谋面,但学生还依然记得您的谆谆教诲,还时常想起您上课时的幽默言谈,一切都恍如昨日。今天是教师节,在此之际给您发个信息,携我最真挚的祝福带给您。祝您节日快乐!身体健康!工作顺心如意!(XINGJIANWEN。凌晨0点48分)
⒉山西省某报刊社主编:孙老师,您好!……祝您教师节快乐!(早晨7点37分)
⒊全国著名语文特级教师余映潮先生发来电子邮件:祝孙老师教师节快乐!工作中注意休息……
⒋“小婷”的电子邮件(文字较多、较具体):……祝老师教师节快乐!身体健康!天天开心些……(初三年级学生,现在本班级)
⒌与书同行,我学到了知识;与友同行,我学会了珍惜;与你同行,我有了良师益友。今天教师节,向我生活中的良师益友献上深深的感谢和祝福!(马鞍山市同行LIULINGLING老师,上午10点09分)
⒍孙老师,您好!祝您教师节快乐!o(∩_∩)o(中午12点05分)
⒎桃木枝头蓓蕾红,李子青青共繁荣。满目群芳竞风流,园丁心坎春意浓。(来自合肥市,安徽省某大学行政管理系的大一年级学生。18点07分)
⒏我的孙老师:祝您“教师节”快乐!!!学生蒋子晖。(高二年级学生。18点46分)
⒐老师,说实话,我以前总觉得老师您说话一点都不留情面。我还记得有一次,我和SONGCHEN同座考试,我看她的卷子,您在办公室里当着那么多老师的面说我俩作弊。在那一刻,我真的恨过您。可是,直到现在我才觉得您留给我的记忆是那么深刻,我还记得我们刚进初一年级时您说的话:“怎么样,你们看到我很失望吧,我是:人长得不够帅,脾气较坏,也没啥特殊能耐!”。
确实,三年了,我终于想清了,我对您要说的只有一句话:谢谢!
(现高二年级学生,20点15分)
⒑孙老师,节日快乐啊……刚晚自习回来啊……呵呵……祝您事业顺利,天天开心啊!说一句官话:老师,您辛苦了!(现高二年级学生LUBINGQING。22点28分)【我的回复是:这不是官话,这是最温馨的小夜曲……你这样经受着“历练”还记着老师!我很感动,也很感谢你……你早点儿歇息吧……祝你晚安……】
其他的还有来自海南、广西、湖南、内蒙、福建、河南等省市的同学和同行们的短信互相祝福。此处略去。
很普通吧!极其普通吧!
从全文来看,本文似乎胡言乱语啊!
呵呵——其实不是这样,今天如此快乐、充实,有很多感叹。平常就不是吗?平日里也是这样的,虽然绝大多数时候,我们没有收获鲜花、掌声、祝福短信问候,等等,但我们的职业生涯里,实在是有很多的值得思绪一番的东西。有时候,生活的细节里也常常有类似这样的感动——我怎能不再来感叹一回呢!
生活中这样的感叹是良性的,没有害处,只有益处。到了我们这样的年龄,即人到中年,职业生命的意义和自然生命的意义,无论是表象上还是本质上,其实都是很普通的,但只要普通得有点儿味道,值得你去细细咂摸,这又何尝不是一种至上的快乐呢,一种独特的幸福感受呢!
我感叹,鲜花和掌声不能真正表达我们的普通。
我感叹,每一个普通的工作日都是生命的最佳延伸。
我感叹,只有热爱本职业,或了解她独特魅力的人,他(她)的心灵才会与我们相通。
——由此,他们的收益要远远大于我们这些普普通通的千千万万的老师们!
这就是我今天的很普通的感叹!