赴华东师范小学骨干教师高级研修学习体会系列三

今天华东师范大学的王建军教授滔滔不绝的为我们讲授了《有效教师专业发展的理论与实践》。教授温文尔雅的气质，深入浅出的讲解，独树一帜的观点，栩栩如生的实例，让我敬佩不已，自然收获也颇丰。

其中王教授讲到了今天的教师为何要谋求专业发展，其背景因素共有六大方面。这六大因素中的第五大因素是：日益平凡的教育改革不断重新诠释“好教师”的标准，迫使教师必须不断更新和提升。“好教师”标准的变化，让我们的教学理念、教学内容、教学策略、教学方法等都不像以前那样严格和规范。那么什么样的课才算是一堂好课，什么样的老师才是好老师？对于这个问题教授没有直接回答，而是让我们看了电影《射雕英雄传》中的片段，要求我们注意张三丰对徒弟说的一句话。情节大概是：张三丰与官方打了起来，官方要求其徒弟在打斗过程中不许用“九阳神功”和“迁功达摩移”这两招。无奈，紧急情况下，徒弟临时请师傅教他学习太极拳，危机之时张三丰教徒弟学太极拳，教完一遍后，张三丰问徒弟记住了没有，其徒弟说没有。张三丰却说：“只重其意，不重其招，你忘记了所有的招式就练好了太极拳，只要练好了九阳神功学什么都快了”。张三丰的话在上海教育界引起了巨大的反响，教育界的一些人士认为教师只要练好素养，有丰厚的文化底蕴，有高尚的职业情操，有执著的敬业精神。无论教育形势如何变化，教学如何改革，你都能在教学改革的浪潮中迎风破浪。是的，教师练好素养，不但促进学生的成长，而且促进教师的专业发展。教师的专业得到了提升，这样教师游刃有余的在动态的课堂中让学生能在轻松愉悦的氛围下获得知识，享受到快乐。

诚然，21世纪的教师只要我们练好了“九阳神功”，我们便是一位好老师。