近日，央视热播剧《老大的幸福》，在广大电视剧谜心中掀起了巨大波澜。就像以前人们见面都问：“吃了么？”现在碰面，很多人却都会问：“看《老大的幸福》了么？”。可以说这部电视剧给生活在当下的人们，尤其是当下的百姓们带来了许多生活、生存方式及观念上的启示。剧中的许多故事都令人十分感动，而其中有一个情节，更是让身为教师的我，想了很多。

　　老二让老大到他的公司上班，老大偶然中发现公司的小伙子、小姑娘们颈椎不好，便发挥自己的特长，带领大家做他自创的“养生保健操”调理身体。老大刚进公司的时候，整个公司里的气氛简直是冰冷冷的，人与人之间见了面，虽然都在彬彬有礼的打招呼，但连问候的话语里也没有一点温度；每个人，虽然都在秩序井然的工作，但其实更像机械的上班工具。可以想象，在这种工作环境中的人们也许会有很高的工作效率，也许会有卓越的工作业绩，但一定没有工作幸福可言。

　　但老大到来之后，能够真心从健康角度出发，带领大家在工作之余调理身体，养生保健。一开始，很多人都在诧异甚至怀疑，因为他们已经习惯了人与人之间的冰冷。但后来，渐渐地，全体都融入其中，有板有眼、有声有色地跟着老大的节拍做起“养生保健操”。当时，我看到这一幕，心中不禁涌起一股暖流，眼睛也微微有些潮润。

　　但后来，老二回来了，看到大家开心调理的情景，立刻勃然大怒，还无情斥责：“上班不累什么时候累啊？想调理回家调理去，公司正要裁员呢……”即使老大百般劝说，甚至将自己“裁”出公司，老二依然不依不饶。

　　看到这里，我们观众谁会不站在老大这边？谁会不厌烦甚至咒骂老二那无情的刻薄呢？其实，我们每一个人的内心都是渴望温情的，就像没有谁愿意常驻寒冬而拒绝春天。

　　剧集结束，我不禁想到，像颈椎病、腰椎病、肩周炎等都是我们教师常见的职业病，甚至深深困扰着我们的身体。我的身边就有很多老师优秀教师，因为这些病症而不得不力开工作岗位，既造成自身的痛苦，也给学校的工作带来很大损失。而且，随着现代多媒体技术的发展，素质教育全面开展对老师能力的更高要求等，教师在教育工作中投入的时间、精力、体力都比以往加重，身体素质也随之普遍下降。这已经不是某一个教师的个人问题，更是教师群体甚至整个社会的问题，亟需引起高度重视。所以，我想，如果学校或者教育行政管理部门能够将重视教师的身体健康，并将加强、丰富教师的课余健身活动纳入工作重点，相信一定会得到广大教师的热烈赞成。

　　其实，这一点我们的国家已经有所重视，如《中华人民共和国教师法》第六章第29条规定：“教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。医疗结构应当对当地教师的医疗提供方便。医疗保健是教师生命健康的重要保证。法律将教师的医疗保健规定为同当地国家公务员享受同等的待遇，从而使教师的医疗保健得到法律的保障。”

　　这已经是从制度上重视了教师的健康问题，但真的等到检查出身体的问题来，不就已经晚了么？而如果能在平日里引领教师们加强体质锻炼岂不更是“未雨绸缪”、“防患未然”的良策？相信这是一定不会妨碍教师、学校的正常工作的，比如魏书生老师在做校长和教育局长期间就坚持带领老师“用公家的时间锻炼自己的身体！”依然也创造了优秀的教育业绩。套用傅老大对老二的话说：人家（教师）都是为咱（教育事业）干活的，咱得对人家教师好点。有那么句话叫磨刀不误砍柴工，攒不能说不让人家磨刀，咔咔抡圆了就是让人家砍，你说是不是……

　　现在，我们也常常听到“对教师要人性化管理”“于细微关心教师”等等之类的感人话语，那么，我们期盼有关领导和部门就从丰富教师的健身场地、器材，加强教师的课余健身生活，关心教师的身体健康等入手吧，让老师的幸福触手可及。