《好老师在这里》读后感

这本书中有许许多多关于台湾好老师的故事，每个故事都像一首抒情诗，能拨动读者的心弦。好老师成就了好孩子。孩子们纯朴、天真、简单的成就感，原来正是好老师教学和感动的来源。作者林文虎的人生履历很丰富：当过高中和大学的老师，当过教育电视台的主持人，当过台北优秀教师的遴选人，当过家长教育成长协会的理事长，反正都和教育沾边。林文虎老师用一些真实的案例告诉我们原来好老师的模样很普通，原来好老师的事迹很平凡，原来好老师的标准各不相同，原来好老师都很有个性，原来想学做好老师的我不必依葫芦也能画出自己的瓢。

教育是一项育人的事业。如果教学缺乏热情，敷衍了事，不仅会产生职业倦怠，而且会使育人变成误人。有人将教师的职业倦怠比喻成肆虐的流感，精辟至极。病态中的教师何以成为好教师？找到病因，就要开出疗方。台湾作者林文虎在《好教师在这里》一书里，用教育叙事的方式告诉我们，只有缓解教师的职业倦怠，好教师才会出现，而成为好教师并非想象中那么困难。打破因职业倦怠引起的恶性循环，教师首先要解放自己的心灵，鼓起勇气，用真心换真情。自己心中有阳光，才会用阳光般的心态去感知孩子们的心灵，眼里的“同一面孔”才会还原为千姿百态。教师用真心真情去面对学生，会看见孩子们的情绪变化，用自己的喜怒哀乐去感受孩子们的喜怒哀乐。师生之间一旦有了心灵感应，教育教学的良性循环就开始了。教师的一句问候、一句鼓励、一个握手、一个眼神，无不带着对孩子内心关怀的小小细节，都会令孩子幸福无比。

在书中我发现这些好老师们都有一个共性，那就是对孩子个性的保护，对孩子从心底的尊重和真诚的爱。真是寻常一样窗前月，才有梅花便不同。他们都从云端上走了下来，能哭、能笑，能和孩子用同样真实的感情感受问题，面对世界，以爱去点燃爱，以生命去温暖生命。他们和孩子用同一个鼻孔呼吸，用同一颗心感动。因为有了真感动，教育就什么都是！他们都坚信不能让一个班的孩子在老师的眼里渐渐长成同一种脸孔。每一个孩子都是一棵别有韵致的小草，一个完整的生命。每一个孩子都很特殊呀！每个孩子都有完整的喜怒哀乐，都需要老师细心贴近。绝不能用草坪机的模式对待孩子。

现今的社会通常大人们总是要求孩子和别人看齐，要求所有的孩子依循多数孩子的进度和学习方式。但好老师通常都能先看懂哪些孩子是鲁钝的“郭靖”，哪些又是机巧的“黄蓉”，最后还能以自己功夫的专长“因材施教”。教学问题的关键，不只是操作模式的优劣而已，教学好不好的关键是：老师的教学操作够不够细腻。没有任何一个学生是完全靠老师教会的，其实孩子教孩子更容易。教育不必太傲慢，老师也不必太往脸上贴金。大部分有效地学习都是孩子自己的体会和同学间相互的影响。对不少学生来说，孩子教孩子比老师来教更容易，合作学习更具成效。事实上，过度强调竞争的学习环境会不断弱化或断送同学相互协助的可能。利用竞争压迫孩子学习只是饮止渴的策略，这种策略教出不能互助、不会合作的下一代，这会是未来的噩梦。君不见，美国不少著名大学最少都还坚持将学生成绩单当成学生个人的秘密档案，不准用来当成施压的工具。这样做最少保留了孩子的尊严，让学生有尊严地进行合作创造未来。

本书中好老师对孩子真切的关爱让我感动。山村小学的美惠老师甘冒狂风暴雨，驱车在崎岖危险的山路上，去买一盒蛋糕。就是为了圆一个留守孩子生日的温暖；台北城郊的杜守正老师每节书法写作课都点檀香，泡普洱，放音乐，和孩子们一起写书法，一起聊心事，春日窗外的一桠新绿也能让他和孩子们有了写作动机和细致的观察，他可以宽容一个孩子好几节课交上“白卷”，耐心地等待花开，终于第三节课，孩子交上了一首趣味盎然的童诗，他欣喜地谱曲，教给全班孩子唱，因而改变了一个对作文很“恐惧”的孩子；山地海端小学的惠珍老师为了给孩子们一个属于自己的音乐会，属于自己的幸福，她一个普通老师斗胆联系擅长陶笛的行政院长谢长廷，真的就获得了他的支持。从杜守正老师的教育教学生涯中，我们可以看到，他们对孩子的一致做法是尊重孩子，绝不强迫。我们看到，孩子们在这位教师手里发生了意想不到的变化，尊重是根本因素。会尊重孩子才会激发孩子的主动性,所以在我们的日常教学当中，也要学会尊重，因为好的老师都是懂得尊重的，好老师们就是如此善于挖掘孩子的成就感，就像勘探甘美的泉水，细心观察、认真挖掘、耐心等待，总会有涌泉的机会。

试想，我有美惠老师那样的爱心、守正老师的耐心和惠珍老师的恒心吗？这就是我和优秀老师的差距所在，我对孩子的爱还是不够深，不够全面。好在我还能反思，还能认识到自己站在低处，而且有可以仰望的“高山”，我还可以继续进步，继续朝标杆行进！

在这里我想用杜老师的一首小诗作为这次读书交流的结束语。

教育不是 你想带给孩子什么

而是 你想带给自己什么

不要用冠冕堂皇的句子说

一切都是为了孩子

我想 还是先想想自己 回到自己

你 要过什么日子

你要成为什么样的人

然后 然后就真的去做

很认真地做 很笃定地去做

很温和的 教育就在里头