爱心教育
没有爱就没有教育,没有爱的教育是苍白无力的。 从教十年,我深深的感受到爱心对于一个教师的重要。教师的这种爱是发自内心的对学生的关心喜爱,是无界限的对每一个学生平等的爱。这种爱不是假装的,不是因为眷恋这份工作而心不由衷的虚情假意。孩子是最天真单纯的,同时又是最敏感脆弱的。教师的一个动作一个眼神一句不经意的言语,都能使孩子感受到教师对自己的喜爱与厌恶。因此,关爱学生我从谨言慎行开始。 常听有些教师说:现在的孩子娇生惯养又脆弱,说不得。有些教师为了避免事端,对于学生所犯的错不闻不问得过且过。我不同意这种做法。作为一名教育者,我们有责任对其进行教育,避而不见是一种不负责任的做法。人心都是肉长的,只要我们心中与爱,站在孩子的角度多想想多与其沟通,对孩子多点耐心孩子定会打开心门与我们沟通。避而不见一味包容是一种纵容,适当的批评也是一种爱。教师的适当批评可以增强学生的抗挫折能力,使学生不那么脆弱。但教师批评学生也要注意方式方法,批评时一定要讲清楚批评的原因及目的,因为有些学生犯错后自己却意识不到。 “当一名教师,首先要是一个充满爱心的人,把追求理想,塑造心灵,传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导着和引路人。”这是温家宝总理对我们教育工作者所提的要求。归结为一个字就是“爱”如果我们真的热爱这份职业,热爱这份事业,而不仅仅只是因为生活而眷恋这份工作,那么,我们对孩子的关心喜爱就会自然而然的流露,对工作我们就会多一份热情少一份抱怨,我们的生活也将阳光灿烂。