【精彩观点】
       ●在课堂上，我对每一个孩子的发言都会真诚地送出一声“谢谢”，这已经是我多年的习惯了。能够心怀感激的人，就是一个能够把阳光送给别人的人。 

●聪明的孩子是很容易辨识的。根本不待考试，你只要注意他在人群中听人说话的神情就知道了——至于上课，他的专心致志，那是自然而然的事情。所以，如果孩子爱吵爱闹，听不进别人说话，不要以为这只是个性有缺陷，这也是可忧的心智状态。

●负责任的父母，能够给予孩子的，绝不仅是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能给孩子一个丰富的精神世界。

●没有人去强求我们读书，没有物欲引诱我们读书。只是作为一种生活方式、一种生活需要，如同饮食空气，有则快意，无则失落。

●老师和家长要做的，是点燃孩子表达的需要——这是一粒种子，每个人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬蓬勃勃的力量生长。

●孩子成长，是一件缓慢美丽的事情，让我们耐心些。一抓就灵，那是吃激素呢。

常丽华老师去过很多地方，每到一处，她的教育故事总会给当地的老师们带来强烈的震撼。因为当这个普普通通的班主任在台上讲述她和她的学生的故事时，能让空气里都流动着诗的意韵——她如诗的语言、如诗的故事，让在场的每一个人都感到：教育，原来是这么美好，这么的诗情画意。

让教育真正像一首诗，纯粹、美好，荡漾着岁月美妙的回音，是常丽华老师不懈的追求。