让“高地精神”永驻心中
——有感于我校第25个教师节
近段时间各地电视台纷纷热播了电视剧《高地》,我颇受感动。其剧情实质是:剧中人兰泽光和王铁山在战场中团结协作,奋力抗敌,勇挑头功;在和平年代,相互竟比,争创一流,自我加压,设置“高地”,为荣誉而战,为成功而喜悦,引领着27师从一个“高地”迈向另一个“高地”,从而凝聚出27师的“高地精神”:为了荣誉,为了尊严,为了团队,矢志不移,勇夺桂冠的团队精神。
我校的第25个教师节不也正反映出一种“高地精神”吗?
镜头一: 以李亚刚校长为首的校委会高瞻远瞩,与时俱进,在勇夺2009年中招桂冠和频受上级领导的表彰和肯定后,为我校又设置一个新的“高地”:2010年中招突破“双一”;全校教师素质有明显提升,打造出3—5个“明星备课组”和“拳头学科”,同时为赢取“高地”制定强有力的制度保障。本学期初,我校各项工作的高效运转和高质量的完成无不证明了这一点。
镜头二: 9月9日—11日,本学年的23位新进教师知难而进,勇于展示,为全校师生上了一堂“高效课堂”模式学习汇报课。其目的就是尽快适应我校的教育教学环境,熔铸到一中的大家庭中。各位教师课前扎实备课,精心设计,反复的“磨课”,课上娴熟的教学技艺,成功的课堂点拨,都为我们留下了深刻的印象,展示了个人的教学魅力,为心中的“高地”而战,为赢取学生而积极探索。评课中,各教研组老师伸出友谊之手,帮扶上路,相互赏识,肯定成绩,直言不讳,指出不足,以身示范,指导提高,增添了教师间的凝聚力。这难道不是一种“高地精神”?
镜头三: 9月9日,我校教师节自编自演的“师之魂”文艺演出来庆祝自己的节日。以年级和科室为单位组建的团队,他们用赞赏的语言、无数的掌声、用激情的呼唤、用一张张笑脸鼓励对方,祝贺对手;场下,暗下决心提高目标:一流成绩非我莫属;训练上团结协作精益求精,刻苦训练,从不言累;各位老师有谋出谋,有策献策;比赛上高度重视,团结如一。本次活动,为全体教师展示自我魅力搭建了一个平台,同时又进一步增强了教师间的凝聚力。
“高地精神”已经开启了新的学期,让教师间的团结协作,互相竟比的“高地精神”永驻心中。那么,未来的各个“高地”终将被我们一一赢取!