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享受网络教研的快乐

作者:庭院休憩 来源:xsk 点击:5117

 

尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!

我是高燕,现在大家都已经习惯了在网络中叫我“燕子”,我感觉更亲切。下面我就来和老师们简单说一下这几年以来我不断学习的过程, 带给我的一些感受、体会如有不当之处,请各位领导和老师们多提宝贵意见。我想用八个字来总结我现在学习的感受,就是《享受教研,享受幸福》。

我记得课改以前,我上课就是滔滔不绝的讲、讲、讲,为了让孩子考出好成绩,占用孩子星期天休息时间、甚至假期时间是常有的事情,我天天就把金嗓子、咽特佳、西瓜霜当做夜宵吃,我教的累,孩子学的更辛苦,那时候我就思考,有什么好办法让孩子学的轻松,让孩子有厌学到爱学,有爱学到会学、善学、巧学、乐学呢?

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”03年新课改的风吹遍了神州大地。我很幸运成了第一批实验老师。解读数学课程标准,学习《给教师的一百条建议》、《走进新课程》等。我还自费订阅了《小学数学教师》《小学教学》等,白天没时间看,晚上这些书籍可就成了我的精神食量。边看边圈点勾画已经成了我的一种习惯。先后获得了市优秀辅导教师、莱芜市教学能手的荣誉称号。

06年暑假,王主任介绍我参加了远程教育培训,通过远程培训,我认识了很多网络中的爱学习的老师、还有全国各地的名师、专家老师、还很幸运的认识了一些报刊杂志社的编辑老师,经常和他们在一起研讨教学中遇到的各种困惑,定期参加他们的UC房间活动,看视频课、听专家报告、讲座等等。周一、周三是数学工作室,周二和周四是空中课堂,周五是真心教育房间。我两年多的网络教研经历,让我受益匪浅。先后获得市优秀班主任、市学科带头人、山东省优质课一等奖、山东省教科研先进个人等荣誉称号。先后在区教育工作会、区目标导学总结会、市有效课堂交流会等做典型个人发言。也先后被很多乡镇或学校邀请去上课或者是去和他们交流。指导学生的数学日记已经在省以上发表30多篇,撰写的论文也已经在省以上杂志或者报刊发表接近30篇。我认为我的这些成绩的取得主要得益于我的网络学习。

去年寒假前,我就和网络的素素老师说:“我有个梦想,我想让我们全区的数学老师都来参加网络教研,她说:“凭你自己的力量是不可能的,这是一件大工程。我说这种学习方式这样好,如果老师们知道了,一定会积极参加的啊,怎么可能错过,她说,妹妹,你太天真了,每个人的理想是不一样的,”当时我就想,带动不了全区的老师,就带动我学校的老师,我就开始给我们学校的数学老师逐个做工作,没有QQ号码我给申请,不会进UC我教,一周的时间我们的数学老师就都进了房间参加了活动,每次活动后的第二天早晨我们就不由自主的坐在一起评课,老师们一致意见,这种教研方式感觉真好。这就是网络教研与常规教研最好的结合。

没想到春节后,在王主任的大力支持下,在网络朋友的热心帮助下,在老师们的积极参与下,自从2月11号咱们集体教研开始到现在已经达到了8次,参加活动人数也从第一次的7人发展到最多的一次接近60人。群内人数也已经达到100多人。没办法咱们又在《莱城小数家园1》61965180的基础上,咱们又建立了《莱城小数家园2》48531901这两个群是一样的,请老师们千万不要重复加,重复加的就是我和王主任还有群内的管理,在这里我也要特别感谢我们群的4位管理,她们分别是李海霞老师,蔺顺兰老师,邢彩霞老师,毕海霞老师,特别是李海霞老师,她做了管理后,尽职尽责,为了让群真正的火起来,做了大量的工作。大家可能不知道,每位管理员是要付出很多的,每次集体研讨前两天前就要为研讨活动做准备,怎么主持?怎么组织老师进行研讨?怎们才能激发老师发言的积极性?另外,晚上必须7点前上网等候大家的到来和每位老师问好,让老师们上线后,感觉这是一个特温馨的大家庭,在这里人与人之间团结一心、互相帮助,没有尔虞我诈,更没有虚情假意,亲身体验到的应该是大家都是在享受集体学习的快乐。每次研讨结束后,为了让老师们看到自己的精彩发言,管理员还需要当天晚上进行文本整理,每次休息都接近11点。以此来激发老师们的网络教研的积极性。这是额外的工作,没有任何的报酬,就是为老师们服务的,请大家理解,所以她们随时可能给大家提点建议。希望大家积极配合。就是对我们的支持。

有的老师说网络教研是我发起的,实际不是的,准确的说,是我们的王主任,因为如果不是王主任让我参加远程教育培训,我怎们可能体验到网络学习的快乐,更不可能带动大家也来这里享受网络学习的幸福。所以在这里我们应该感谢王主任。感谢她她把我们带入到了网络教研这片新天地。我相信有王主任的大力支持,有老师们的积极参与,咱们这个大家庭一定会更火。

下面我再给老师们说点QQ注意事项:

1、配备好耳麦,这样晚上参加活动效果会好点,你也可以随时发言。

2、及时看群消息和群公告,咱们的活动主题都会在那里及时的呈现,或者是数学教学论坛。看了群消息后及时的回复,说明你看到了。

3、请老师们看完每次的文本整理后随时习惯跟帖,谈谈你自己的感受和体会。

4、群研讨时候希望老师们不要做看客,积极发言,交流,说出自己的想法,没有对错之分。你的观点就是大家的收获。

5、修改群名片是真实的单位和姓名,比如莱城—高燕,修改UC房间的个人设置。如:改为莱城《燕子》便于各位管理统计在线人数。

6、UC房间的服务器是网通的,可能电信的老师效果不好,请大家谅解。

 

更新:2009-07-27 06:20:33
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