不知道从什么时候开始，青丝里已经夹杂了一根根白发，不觉中已在讲台上度过了二十多个春秋。看着身边跑来跑去的学生，忙碌的同事，我不禁思索：教师这个职业的幸福感在哪里呢？
　　在现实生活中，有多少人羡慕教师这个职业：每天风吹不着，雨淋不到，还有两个假期，工资也不算少……但是，说实话，我从来没有在这些方面感受到幸福。倒是常常看到听到办公室里的同事，谁又咽喉发炎去输液了，谁被学生气哭了，谁上了讲台是好人回到家里是病号……弱势群体，孩子头，每天感觉到的除了忙碌就是累。做为教师，绝没有他人想象的那样轻松和惬意。可是，多年的教学生涯告诉我，只要我们付出真诚、爱心、责任心和敬业精神，在平凡的三尺讲台上，在一双双天真明亮的眼睛里，在充满欢声笑语的校园里，在写满稚气的考卷中，一定能找寻出我们职业的幸福感。
　　每天清晨，一声声清脆的“老师好！”伴我们踏进校园；每天放学，一声声稚嫩的“老师再见”伴我们走上回家的路，孩子们的笑脸分明就是一朵朵含苞的花。节日里，拿起办公桌上那一张张卡片，仔细看看学生写的一句句祝福语：“祝老师节日快乐”、“希望老师每天都开心”、“老师，我们爱你”……我感觉自己就是一位幸福的母亲；课间，和孩子们一起交谈玩耍，忽然发现自己年轻得象个孩子……每送走一届毕业生，都有难忘的最后一堂课：和学生一起回忆六年来的点点滴滴，许多孩子都哭了，听着那一句句：“老师，我们不会忘记你！”望着那些看着一天天长大的孩子，眼中早已经泪水充盈，那是感动，那是幸福！也许，我无法用语言来诠释“幸福”的真谛，但我觉得和孩子们一起成长的日日夜夜，拥有学生真诚的爱，便拥有着一份教师独有的幸福！
　　其实，选择了与粉笔相伴，与孩子为伍，选择用青春和汗水耕耘在三尺讲台，选择固守清贫，远离时尚和繁华的同时，我们也选择了真诚、善良，选择了奉献。当我们给予学生满腔的爱时，学生也会以一份真诚的爱来回报我们。对于我们的付出来说，学生的爱和成长是最大的安慰和补偿。我觉得，幸福，源于学生的爱戴，源于学生的进步。
　　看着学生的成长和进步，我就会体会到自己的工作价值，伴随着价值感的实现，我就会体验到自身力量的增长，这种体验就像一位妈妈对儿女多年的期盼得以实现时所伴随着的幸福。我觉得，幸福，源于平凡教学工作中一点一滴的成就感。作为一名教师，为学生辛苦，为学生付出的那些点点滴滴就是值得我一生回味的幸福！
　　教师的一生也许做不成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝结成一缕香；它应当如星辰，远望像一盏灯，近看似一团火。桃李满天下，那不是我们收获的最大幸福吗？