1、教师要与课改同步；

教师的成长也是实施课改的目的

2、教师的激情、幸福；

3、教师应有的追求；

4、做最好的自己；

以下是李镇西老师的原话：

“没有最好，只有更好。”曾经风光一时的澳柯玛空调在做广告宣传时这样说。
　　“做最好的自己！”我多次这样对学生说。
　　“做最好的教师！”现在，我这样对自己说。

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“最好”是相对的，因为这是永远没有止境的追求——从这个意义上说，“最好”其实就是“更好”；但是，理直气壮地提出“做最好的自己”，则表明了一种更高的人生和事业的标杆，虽然这个“最好”永远达不到，但一个比一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”！
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有人说：“每个人都是一棵树。”的确，我们生活的世界像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木；有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。你即将毕业，可能升入大学，可能参加工作，但志愿与职业的选择现在还不能取决于你自己。你以前的理想都是很好的，但现实并非可以随心所欲。因此，问题不在于你做什么，而在于你要成为最好的——
　　你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高明的医生；你若是教师，就要当最负责的教师；甚至你哪怕只是一名“个体户”，也要当最受顾客称道的劳动者！你也许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个！

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5、做最好老师的情怀：“三个心”——童心、爱心、责任心；

“三个家”——专家、思想家、心理学家。

每个老师不可能都具备这“三个家”，但是完全可以做到朝这“三个家” 的目标迈进！

6、做反思型的教师；

不停的实践（情感性、科研性）；不停的阅读（多读专业性和人文性的书籍）；不停的思考……