真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。————陶行知

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：没有爱就没有教育。做老师的都知道教育的事业就是爱的事业。作为老师的基本要求就是热爱教育事业，热爱学生。而学生会亲其师则信其道，恶其师则弃其道。热爱学生不应该是一句空话，而是在日常工作和生活点滴的关心和尊重。

曾经有这样一个班，全校所有的老师都怕了，原因是他们臭名在外，教过他们的几个老师都对他们印象不好。说他们实在太让人操心了。搞得别的老师都如惧虎狼，最怕自己接到这个班，连代课也不愿意去。有一天，他们班一位代品德与生活的老师有事请假了，那节课就没有人愿意进教室里去了。我觉得反正也没什么事儿，就去感受一下他们到底有多么不讨人喜欢。

上课铃响了一会儿了，我才慢慢走到教室门口，说实话心里还是蛮担心的，所以是有点犹豫的。我刚刚站到教室门口，纷乱的教室突然安静下来，然后就是一声：呀！是向老师！我顺势就答：对啊，是我！怎么？不欢迎啊？学生异口同声的说：欢迎！那一刻，我看到阳光在教室里，花儿在每一张脸孔上绽开。

那一节课上的内容是《我的成长经历》，我没有经过认真的备课，只是先给他们讲了几个我的成长故事，并让他们讨论我的故事里都有些什么值得记忆的东西。然后请了几个学生讲了讲他们的故事，其它的同学则认真地听，然后给那个讲的同学作个评价，通过他的故事我们大家能从中学到些什么？最后，我看下面的同学都跃跃欲试，就让他们自己在小组里讲。我就在教室里转来转去。看着一张张激动的面孔，我突然好感动。我们作为他们的老师在他们的成长经历里扮演了怎样的角色？他们是那么可爱的孩子啊！

要下课的时候，我问他们：“平时老师们都说你们班最不听话了，怎么今天这节课我没看到一个同学捣乱呢？”学生想也没想就答：“因为我们喜欢您啊！”还有嘴快的同学就说了：“像XX老师，每次来上课的时候都板着一张脸，一张嘴就是讨厌在我们班上课！我们就故意跟他捣乱！反正他不喜欢我们，我们也不喜欢他！”我就问他们了：“平时我也没怎么教你们啊，你们怎么就喜欢我了呢？”学生说：“您平时看到我们的时候都会亲切的笑，我们叫您您总是快乐的‘哎’的答应着，不像有的老师只是点一下头或者根本不理人！”我告诉他们：“其实每一位老师都是爱自己的学生的，只是每个人的表达方式不一样，像我——喜欢你们就直接表现在平时的接触上。而有的老师却不擅表达，他们对你们的爱藏在课堂上，藏在对你们的严格要求上！如果老师过于严厉，也只是因为老师恨铁不能钢啊！想一想，如果一个老师对你们没有希望，什么都不管你们，你会觉得那是一个好老师吗？”学生若有所思的摇摇头。“对了，每一个老师都希望自己教的孩子能有出息，所以难免会急躁一点！再说了，人与人喜欢的感觉是相互的！如果你们先试着去喜欢他们，他们一定会感受到这种喜欢，并渐渐学会向你们表达他们对你们的期望和心声！你们可以试着做一做吗？”

学生大声的回答让我的心里却酸酸的。

我们的老师平时因为工作琐碎，学生调皮等诸多原因，是不是早已经忘了怎么笑了？

试着做一个会笑的老师吧！你会发现有如阳光一样的笑脸遍布你的生活！