国旗下讲话：

　　　向教育家于永正学习，

　　　做一个有情趣、爱读书的人

同学们：新学期好！

今天的开学典礼跟以往有一个重要的不同，那就是我们非常荣幸地邀请到我们阳光五小的名誉校长、著名教育家于永正老师来参加我们的开学典礼！让我们用热烈的掌声欢迎于校长！有请少先队员代表向于校长敬献鲜花，表达我们全校师生的敬意！

同学们，于永正老师从一个普通的农村孩子成长为一个人民爱戴的教育家，他的徒弟有许许多多，他的粉丝有成千上万，他的足迹踏遍了祖国的千山万水，他所到之处都会受到广大师生和领导的热烈欢迎!去年于老师给我们高年级同学上了一堂生动感人的语文课《第一次抱母亲》，我们被于老师精湛的教学艺术深深地折服了！于老师的语言艺术，朗读艺术，教学艺术等值得我们学习。能够零距离地靠近大师，能够聆听大师的教诲，那是我们阳光五小师生的幸福。那么，曹老师想给同学们提出一个问题，你们想知道于老师成功的秘诀吗？通过对于老师的访谈，我发现于老师有两大方面值得我们好好学习！

第一、从小热爱艺术，做一个有情趣的人

不要以为于老师只是一个语文老师，其实于老师更是一位校园艺术家。于老师不仅教学的行家里手，他还拉京胡，唱京戏，练书法，研丹青，弄诗文，在音乐、书法、戏剧、绘画等各方面均有造诣。尤其是他的京剧可谓字正腔圆，实见功夫；在我校“明德堂”于老师给我们的题词上，同学们都见过他的书法，潇洒中充满力量，在飘逸中显现风骨；他的朗诵更有大家风范，情真意切，真挚感人！于老师的这些才艺从哪儿来的呢？原来于老师从小学三年级开始就跟自己的班主任张敬斋老师学习拉京胡，唱京戏。他勤学苦练，除了平时自己训练以外，还经常到学校广播室里和伙伴们一起训练。功夫不负有心人，于老师在小学就练唱出一段段好戏，被村里人赞誉为小小“梅兰芳”。从一个像你们一样的小朋友到今天满头银发、成果卓著的年近古稀的教育家，于老师一贯以琴为友，以戏为生，在教学工作之余，始终没有离开过对艺术的热爱和追求。用于老师自己总结的话来说，他的教学艺术的提升得益于各种艺术的熏陶、启发，得益于艺术激发的灵感和想象力！这也验证了爱因斯坦的一句名言：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”所以，同学们在热爱语、数、英学科学习的同时，也应该热爱艺术，音乐、舞蹈、绘画、书法、朗诵、戏剧等都要去学习！这对你们一生的成长、成才都有极大的好处！

第二、从小养成好习惯，做一个爱读书的人

于老师的成功，他自己曾总结，于他从小就养成的四个好习惯分不开！哪四个好习惯呢，说给同学们听听：1、读的习惯，勤奋读书的习惯；2、看和听的习惯，会看、会听同样是学问；3、观察与思考的习惯，为什么于老师成为无数老师学习的榜样，为什么他的课堂教学艺术精湛，因为他爱琢磨，爱研究，爱思考，爱反思；4、操笔为文的习惯，于老师经常写日记，写反思，写教学札记。于老师上初一的时候坚持写日记，坚持每天都写，每年都有7、8本厚厚的笔记本。至今他已发表数百篇教学论文，出版教育、教学著作《教海漫谈》等好几本！

我今天还要特别讲一讲于老师的读书故事。小时候，于老师的爸爸在一所中学工作，学校订了很多报纸、杂志，于老师从那时候就开始读报纸、读杂志并且读出瘾来。同学们知道什么是瘾啊？就是你们今天有的同学打游戏不打就难受的感觉，可于老师是不读书就那样难受的感觉啊！所以，大量的阅读量是于老师生命中最重要的内容。他自己读遍了中外教育名著，他还订了《报刊文摘》、《读者》等报刊。为什么于老师的课堂让我们感到他的知识特别丰富，为什么于老师的课堂让我们感到特别有新意？原来于老师从读书中获得更多知识，从读书中获得更多智慧，从读书中找到巧妙的方法。活到老，学到老，读到老，于老师每天都在坚持阅读！他说：“我每天都在爬山。愈爬愈觉着应该爬……..每当从镜子瞥见自己的鬂角被时光老人悄悄染上许多银丝时，我便有被人猛击一掌的感觉，丝毫不敢懈怠啊！”读书、教学、研究都是这样，他时刻不会放松自己！同学们，于老师勤读书，使他成为一个学富五车的教育家。只要我们像于老师那样也勤奋读书，一辈子坚持读书，可以预见：你一定也会成为一个有出息、有作为的人，甚至你同样也会成为一个了不起的专家、学者！

同学们，于老师的成功人生是我们学习的榜样，于老师的成长经历就是我们奋斗的明镜，那我们就一齐努力吧，好好学习，天天向上，做一个跨世纪的优秀少年儿童，不辜负于老师对我们少年儿童的殷切希望！加油，你们一定会成功！