强师德，铸师魂，实现教育教学质量再上新台阶
国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师；教师素质，重在师德。正是站在这样一个高度上，自11月底以来，市教育局和我镇中心校精心安排，统一部署，深入开展了以“规范办学，从我做起”崭新理念为指导的师德主题教育月活动。我们豫灵一中在这次活动中，以丰富多彩的活动为载体，组织全体教师开展有针对性的学习教育和深入切实的查摆整改，进一步更新了教师师德观念、规范了教师执教行为、完善了师德管理制度，为提升教师师德水平、业务能力，进一步提高教育教学质量，实现学校可持续发展奠定了牢固的人力基础。现将我们在本次活动中的一些做法汇报如下：
一、深入动员，广泛宣传，迅速营造师德主题教育月活动浓厚氛围
11月25日中心校召开动员大会后，我校当晚就研究成立了以校长为组长的师德主题教育活动领导小组，制订了《豫灵一中师德主题教育月活动实施方案》，对我校主题教育活动开展作了具体的安排和部署。11月26日晚，我们召开了师德主题教育月活动动员大会，组织全体教师重温《一中教师誓词》，坚定每一位教师献身教育事业，提升自身师德素养的决心。我们将新修订的《中小学教师职业道德规范》制成版面，张挂在校园醒目的位置，悬挂横幅二条，制作版面5块，出黑板报5期，并利用校园广播系统等各种形式，迅速在学校营造了师德主题教育月活动的良好氛围。
二、狠抓学习，提高认识，促进教师职业道德理念与时俱进发展
组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《三门峡市教师二十不准》，学习马稳庚局长两个讲话精神，促使教师更新师德观念。为了确保学习阶段取得实效，我校规定了严格的学习和检查制度，统一印发了学习资料；采取教师自学和集中讨论相结合、全校集中学习和年级组分散集中学习相结合的形式，保证每天有一个小时以上的学习交流时间；要求校长和副校长集中学习期间亲自领读，办公室及时进行检查，确保了学习成效。本阶段，我校教师抄写笔记均在5000字以上，陈斌、王三星等同志写笔记达8000字以上，教师每人撰写心得1000字以上，领导班子撰写心得体会3000字以上。
三、开展活动，充实载体，为每位教师搭建参与师德主题教育月活动的平台
我校突出“关爱学生”“内强师德”两大主题，开展了丰富多彩的活动，以活动为载体，为每位教师搭建参与师德主题教育月活动的平台，提高了教师参与活动的热情和自觉性。主要措施如下：
一是在隆冬到来之际，投资2000余元，购置大型热水器四台，让学生在寒冷的冬季里能喝到开水，用上热水。对学生宿舍进行了周密排查，修好了破损的门窗，补上缺失的玻璃，检查、更换了有隐患的线路，确保学生安全、温暖越冬。二是于12月2日开始，举行了教师全员参与的师德主题教育演讲比赛，鼓舞人心的演讲比赛，掀起了师德主题教育月活动的又一轮高潮。三是在12月4日的第二次“月清”考试中，举行了首次师生同考，提高了教师加强业务和专业学习的自觉性，进一步拉近了师生的距离，密切了师生关系。四是开展了“课堂最受学生欢迎的教师”“豫灵一中最具风采的教师”“豫灵一中最具影响力教师”“三最”评选活动，每周评选出18名“课堂最受学生欢迎的教师”，10名“豫灵一中最具风采的教师”每学期评出5名“豫灵一中最具影响力的教师”，并将评选结果和教师考核、评优、晋级以及教育爱心奖励基金评选挂钩。至现在，这项评选活动已经进行了四个周，通过评选，激发了每位教师“强师德，抓教研，精业务，爱学生”的自觉性和责任感，起到了促进教师师德与教学水平双提高的良好效果。
四、查摆问题，精细整改，促进办学和教育教学行为进一步规范
我们将查摆和整改放在师德主题教育活动重中之重的位置，确保主题教育活动取得实效，不走过场。首先采用各种形式，开门征求意见。活动伊始，我们就设立了2个征求意见箱、在学校门口公布了“校园温馨服务电话”，接受群众监督。召开了学生代表、家长代表60余人参加的征求意见座谈会，发放调查问卷1200余张，诚恳征求群众意见。经过广泛征求各方面意见，共查摆出学校管理和领导班子中存在的三个方面6种问题，存在于教师中的三个方面15种问题，并及时反馈给相关人员。 12月14日和12月17日，我们相继召开了教师和领导班子成员的民主生活会，在会上，每位班子成员和教师都做了认真的、毫不留情的批评与自我批评，明确了整改方向，提出了整改措施。
针对以上问题，全校上下深入落实精细整改。一是针对教师个人存在的问题，由主管领导与教师进行诫勉谈话，指出问题，限期整改。二是结对帮扶。每位优秀教师带一名较差教师，为后进教师提供行为参照，充分发挥榜样的激励作用。三是建章立制，属于学校整体存在问题的，在制度层面上，通过修订制度，杜绝问题再次发生。至目前，教师个人整改已全面完成，学校新制定《教师职业道德评定标准》《教师教育教学行为细则》等4种制度，增加新规定20余条，有效增强了教师的师德自律意识，规范了学校办学行为和教师的教育教学行为，为我校师德建设长期正常发展奠定了基础。
通过以上各项活动的开展，我校领导班子更加团结，更加具有战斗力；教师师德素养进一步提高，精神面貌更加振奋，师德主题教育月活动取得了振奋人心的成果。主要表现在：
一、在提高教师师德素养，改变教师精神风貌上收到显著成效
师德主题教育月活动的大力开展，极大地提高了我校教师的团结意识、纪律意识、大局意识，增强了“校兴我荣，校衰我辱”的责任感和使命感，全体教师积极投身教育教学工作中去，比师德，比奉献，比干劲，争创新，涌现出一批感人的先进事迹。政教主任汤康凯同志，母亲不幸患了脑梗塞，生命垂危，在母亲生命的最后一个月里，他忍着巨大的悲痛，每天坚持到校上完课后，才冒着冬日的严寒回到家里照顾陪护，甚至在母亲病逝的当天早上，他的身影依然出现在课堂上；张芳丽老师，自己94岁高龄的老奶奶病危之时，仍坚持上课，每天完成工作任务后才回家尽孝，奶奶病逝已经两天了，也没有请假，星期六才回到家中。我们的老师，在亲人病危，需要照顾的时候，仍然坚守三尺讲台，上为亲人尽孝，下为学生奉献，中间只是辛苦了自己，但是他们用行动证明了自己是一个好老师，是亲人最优秀的儿孙。前来我们学校支教的席海霞、郭思佳、赵飞斐三位教师，离开家人和熟悉的工作环境，一心一意把自己当成豫灵一中的一分子，排除各种困难，做出了骄人的成绩；同时，她们毫无保留的将自己先进的教育理念和教学方法传授给同事，为豫灵一中课堂教学改革做出了贡献。以柳小妹、鲍永丽、王晓桦、薛振西、李燕、王巧丽等为代表的一批优秀班主任老师，以高度的责任感，关爱学生，从严治班，不辞辛劳、细致入微，赢得了学生的爱戴，家长和社会的尊重。薛韬、何丽萍、陈雪霞老师，忍受着病痛的折磨，坚持奋战在自己的岗位上，做出了突出的成绩。管理女生寝室的贾转峰老师，每天晚上不厌其烦地督促学生按时就寝，整夜巡视在寝室楼层中，杜绝了学生外出上网的现象，维护了学生的安全。郭伟丹、焦奎荣、王灵伟三位政教处管理教师，主动承担起教学巡视任务，每节课巡视于教学楼各个楼层，维护着我校良好的教学秩序。总务处的张文平老师，星期天还在校园中忙碌的铺设水管，维修设施；周鹏波主任，在均衡教育检查期间，感冒发烧到39°，仍然为学校设施达标工作不止。在今年的镇元旦文艺汇演中，王灵伟、常晓萌两位“百灵鸟”，牺牲休息时间，日夜排练，杨庆妮主任为了节目成功，联系服装，组织学生，跑前跑后，累出病也不休息，他们用辛勤的汗水，为我校争得了荣誉。这些先进事迹的涌现，充分体现了师德主题教育月活动的巨大力量，我们相信，随着我校师德教育活动的进一步深入，我校还将涌现更多的优秀教师，将谱写出更加光辉灿烂的师德篇章。
二、在提高领导班子管理水平，促进学校管理上台阶上取得巨大成效
在师德主题教育月活动中，我校领导班子的思想受到的触动最大。通过深入的学习，领导班子成员的进取精神和使命意识进一步增强，实施教育教学改革，加快提高教学质量的责任感和紧迫感进一步提升。查摆整改阶段，我们一班人，以敢于揭短，不怕露丑的精神，对自己的思想、作风方面存在的问题，进行了深刻的查摆，并加强学习，严格自律，进行了切实可行的整改。通过整改，领导班子成员在思想上破除了得过且过、不思进取的思想残余，树立起积极进取、敢为人先的创业精神；在行动上破除一团和气，不愿惹人的好人思想，树立起雷厉风行、敢想敢干的干事思想；杜绝了各自为政，各管一段的涣散现象，营造了目标一致、团结协作的和谐氛围；杜绝了高高在上、指手画脚的漂浮作风，强化了深入教学，深入班级，狠抓督察，狠抓落实的求实精神。领导班子的凝聚力、战斗力空前提高，带动了全校工作呈现出崭新的局面。
三、在提高课堂教学水平，推进教研教改工作方面取得巨大成效
在深入开展“课堂最受学生欢迎教师”评选活动中，我校领导班子成员深入到各班级，开展查课。查课的主要依据，就是看教师是不是按照“先学后教、当堂训练”的永威教学模式上课，是不是使用学案教学。通过查课，督促了广大教师投身教研教改，认真落实我校课堂教学改革要求，使我校课堂教学改革成果得到巩固
师德主题教育月活动开展中，教师的师德表率作用，更进一步激发了学生提高自身道德素养，提高学习成绩的热情，学生对教师更加敬爱、依恋，师生关系更加和睦融洽， “爱生”“尊师”蔚然成风。
百尺竿头，更进一步。正是因为清醒的认识到当前豫灵人民对优质教育的深切渴望，认识到豫灵教育和我市先进学校之间的较大差距，所以我们一中人将永不停步，永远向前；永不保守，锐意创新；永不懈怠，永远奋进。我们坚信一中的前途充满希望，充满光明，是因为我们拥有一支团结奋进，敬业奉献的优秀教师队伍，我们将在今后的工作中进一步加强师德教育，把这支队伍锻造得更加讲团结，更加能吃苦，更加能创造。我们将更加努力，为使豫灵一中早日跻身灵宝先进学校行列而努力奋斗！
更新：2008-12-30 10:21:40
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