东方之珠回归啦（场面描写）

空山哪来人语响（静态描写）

三种照应一般情（文中的照应）

跟着好人学好人（环境描写）

敲锣打鼓唱起来（动态描写）

疏密有致巧安排（详写与略写）

谈作文的结尾

作文中的声音、气味、颜色和对比

作文中的比喻

作文中的对话

游历“想像王国”——小学高年级想像作文指导设计

读《听话的汤匙》有感

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读《黄花变色记》有感

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敢越“雷池”的人

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读《农夫和苹果树》有感

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作文并不可怕

作文中的对话

作文的开头

感悟古人用“字”

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我决不会辜负您对我的期望！

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