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感受校园文化 激发奋进力量--唐坊学区孙集小学组织学生参观校园文化活动
能不能不要去骚扰学校?学校能不能不自我折腾?
以“写”为纲、开启“三大变革”、拓展“八大行动”……县域教育改革直面重难点
所有的孩子都是这样——不只是“问题孩子”
什么是“问题孩子”?遇到了问题,但没有得到有效帮助,自己又不能解决问题的孩子。他们的需求被忽视,善良被曲解。他们的所作所为,都只是为了“解决问题”——逃学,解决自己被歧视、被冷漠的问题。说谎,解决自己被谴责、被处罚的问题。
【复兴之光】洛阳复兴学校的复兴之路
在这里,复兴人有信心、有能力构建“家校社”一体化新生态教育的学校体制,以“为党育人、为国育才、为家育英”为宗旨,培养认可自己身份、充满人文情怀、具有哲学思辨能力的适应未来社会挑战的完人。
垃圾分类始于心,绿色生活我先行—山东淄博唐坊学区中心幼儿园
探访姥桥镇孤舟村杨氏一世祖茔
安徽省马鞍山市郑蒲港新区姥桥镇孤舟村现有杨氏一世祖茔,保存较为完好。杨氏一世祖名为杨贵五,曾任明初永清右卫将军,且有碑及碑序。杨氏宗谱且有记载,颇有一定文化价值。
教育,真的不要搞“一刀切”,真的没必要走那么多形式
大变动时代,教育需要自然而然的力量
这所学校告诉我:德育不是装腔作势骗孩子
教育部通知:3+1+2新高考选科模式再做调整
“没有教不好的学生,只有不会教的老师”是对教育最大的误解!
“双减” 背后教育观念的大变革
民办教育政策为何发生巨变?
教育改革为何陷入困局?用错误的方法,去解决虚假的问题
这位权威专家,把“教育内卷”的真相说的明明白白!
教育里不该只有考试,还应有诗意人生!
审思教师实践智慧的误解
热闹中著一冷眼——高考结束了,教育却永远没有最后一课
7年前,江西2位“夺刀少年”,因救全车人错过高考,现在怎么样了?