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【上课8】新名字有望因鹰诞生

作者:杨丰烈 来源:本站原创 点击:2770


公司征集令

各位小伙伴,大家好:

我们正在寻找一个创意而独特的名字来命名【上课8】产品。好的名字能够让产品脱颖而出,并且更容易被人们记住和关注。希望邀请大家一起参与,分享我们们最棒的创意和想法。如果我们有一个独特的、富有吸引力且简洁的名字,非常期待听到我们的建议。

产品使用场景:校外第三方派师入校运营管理工具;主要功能有:教务管理、财务管理、教师管理、课程管理报告册呈现、实实数据统计等;

当您发挥创意时,请考虑以下几个关键点:

1. 简洁明了:能够让人们快速理解和记住。避免使用过于复杂或拗口的词汇,让名字尽可能地简单易懂

2. 独特性:希望找到一个独特而与众不同的名字,能够与竞争对手明显区分开来,寻找一些令人耳目一新的创意。

3. 与产品相关性:与产品的特点、功能或品牌价值紧密相关。

4. 吸引力和印象:能够引起人们的兴趣并留下深刻的印象。它应该能够在用户脑海中激起情感共鸣,让人们愿意去尝试、购买并推荐给其他人。

相信我们的创意将为【上课8】产品带来一个全新、独特而有影响力的名字。让我们抓住这个机会一起创建出令人惊艳的品牌吧!

ps:全司每人至少提报1个名字,可提报多个,本周五17:00前所有人提交完毕。

名字前五名我们将尝试注册,最终注册成功的,创意奖500元。欢迎参与。

征集令分析

1. “上课8” 主要功能:教务管理、财务管理、教师管理、课程管理、报告册呈现、实实数据统计等;——这显然不是名副其实。所以要改名。

2.“上课8”新名字要与管理有关,要与平台的智能管理有关。智能,是智力和能力的总称,平台体现的是人工智能。

3.“上课8”新名字要易记、易懂、易卖、易用,是令人惊艳的品牌。

【品牌分析】

河南学明信息科技有限公司的核心产品是课程之家综合服务云平台和学生综合素质评价平台。

1.专注于K12领域的一站式素质教育平台服务商和教育大数据服务提供商。

2.提供基于中小学社团的课程开发和管理、中小学社团管理整体解决方案、中小学课后服务解决方案和学生综合素质评价等服务。

3.在教育领域有丰富的经验,秉承着“为孩子着想、替学校分忧、帮家长解难”的企业使命。

4.在“素质教育+互联网”“素质教育+评价”等方面也进行了很多创新性的探索,在校园素质教育的发展方面积累了大量宝贵的经验。

5.“课程之家”拥有商标。一站式课程管理服务平台,包含学校社团管理SAAS系统、校本课管理系统、在线课程平台和课后服务四部分,平台打通线上线下,连接校内校外,整合优质校内外优质教育资源,发挥校内外的育人合力,帮助学校社团品质提升,为孩子不出校门就能够接触到优质的课程创造条件,打造校园素质教育生态、助力学生核心素养的养成。

6.“综合素质评价”是基于河南大学刘志军副校长承接的教育部重大攻关项目《初高中学业水平考试和综合素质评价改革研究》的框架,将科研成果进行的产品转化。系统主要是在学生电子化成长档案的基础上,通过评价模型实现对学生进行非智力方面的评价,对学生在非智力方向的发展提供指导。

7.始终坚守正直、善良的立业本性,致力为中国的教育做实事、做好事,希望能够温柔的为中国教育的变革添砖加瓦。

8.两大核心产品能否认为就是公司品牌。主要取决于公司的文化底蕴和用户的认可程度。

9.从全局来讲,学明教育有三宝:课程之家、综合评价和运营服务。

10.从课程之家来讲,课程之家亦有三宝:课程+平台+评价。

11.鉴于此,“上课8”属于课程之家的家人。新名字既要与“学明”牵连,又要与课程之家粘合。具体一点,就是要把“上课8”的管理元素与“课程之家”及“logo”有机融合,起到一箭三雕的作用:看到新名字就会联想到“学明”“课程之家”和“LOGO”,反过来亦然,真正实现易记。

【课程之家分析】

1.“课程之家”的“平台+课程+评价”模式,旨在致力于为学校提供多元、优质素质教育课程,一站式解决课后服务方案。因此,我给予课程之家的最高评价师是:“减负平台”“豫教品牌”“优化课后服务的神器”。

2.“课程之家”开启素质教育美好新生态。这是一种教育教学高效能的多维度、多元化生态链,包括“新形态、新姿态、新常态、新样态、新状态”五个部分和十个方面:

(1)丰富的课后服务课程新形态

①减负平台聚课源,省级品牌优课程;

②合作深耕精品课,做大做强纯金度。

(2)合格的课后服务教师新姿态

①集中专训更观念,持证上岗提美誉;

②主题研修丰经验,课8智管升效益。

(3)优质的课后服务教学新常态

①双师课程重线场,自主体验凭动手;

②线上老师导思维,线下老师导技能。

(4)优质的课后服务项目新样态

①一校一案用心编,一班一课潜心选;

②特色课程细构建,品牌学校精打造。

(5)出色的课后服务成果新状态

①晓评评价强素质,五育融合塑品格;

②三园四节活气氛,课后服务育特长。

用思维导图表达为:



不难看出,这是一个鸟巢。由五种颜色的线段组成的9个五边形围成,寓意:开启“五育融合、十全十美,全面成长”的素质教育美好新生态。“减负平台”和“豫教品牌”是数年来,课程之家筑巢引凤,孵化出的两个可喜的金蛋蛋。

作为学明教育的企业文化,必将延伸为:课程之家开启“家校社”一体化素质教育美好新生态,一是研发“课后服务、研学劳动、亲子育英”三种新形态课程;二是研磨“智慧学习、智慧教学、智慧研训”三种新样态教研,三是创造“教育治理、教育服务、人才培养”三种育人新模式。其实,这三大层次九个种类的生态链条,课程之家全都在不同程度地进行前瞻性的创新和创造性的研究。

用思维导图表达为:

【LOGO分析】

课程之家的LOGO是一个猫头鹰的对称头像,由五种颜色组成。寓意为:

1.智慧、洞察力和判断力:猫头鹰的眼睛大而明亮,常被用来象征智慧、洞察力和判断力。因为它在白天检查一切,做好充分准备,准备好去参加夜间活动。

2.神秘和神圣:在中国传统文化中,猫头鹰被视为神的象征,能够听到人们无法听到的声音,并能指引人们走向正确的方向。

3.不详和灾难:在中国,猫头鹰被视为不祥之鸟,寓意死亡和厄运,因此也有“不祥之鸟”“哀悼鸟”等称呼。 

4.吉祥和幸福:它以老鼠和蛇为食,是一种益鸟。在日本它是一种福鸟,代表着吉祥和幸福。而在古希腊,它是智慧女神雅典娜的象征。

因为猫头鹰,既可以是智慧和力量的象征,也可以是死亡和不详的预兆。所以,我认为这是面贴面的侧面“同命鸟”,除了寓意“永不分离,终生相守”外,更深一步就是“抱团取暖,双鹰(赢)发展”。

如果,认为LOGO仅仅是一只或两只鹰头,这就避开了猫头鹰的的不吉寓意。如果分析一下鹰的自我管理方式,或许会萌生出更美好的“上课8”新名字。

大多数的管理者都很喜欢狼,因为狼的三个基本特征:嗅觉灵敏、嗜血凶狠和团结协作。更是有相当的管理者把狼的特性应用在商业之中,以期通过狼性的团队获取市场利益的最大、最优化。

如果说狼的团队是嗜血和令人生畏的,那么我们还真得学习一下鹰的自我管理方式!

鹰的特性:

(1)独立思维:鹰有很强的独立思维能力,在刚出生的时候,它就有很强的自我认知能力,幼鹰刚出生,母鹰就告诉它我们是“空中之王”,我们拥有坚毅的翅膀、锋利的爪,我们可以长时间飞行,速度极快,动作像闪电般敏捷,我们是最优秀的鸟类。也可以叫做优势思维,给自己一个心理暗示,自己是最优势的,给我们一个恶劣的环境,不断地适应和提高。

(2)自我磨砺:幼鹰出世后没几天就经受近似残酷的训练,母鹰把幼鹰带到高处或悬崖,然后往下摔。有的胆怯的会被摔死,但训练不会因此而停止。母鹰深知:不经过这样的训练,孩子就不能飞上高远的蓝天,即使能,也难捕捉到食物而被饿死。

(3)目标明确:鹰的洞察力很强,它多数在白天活动,在千米以上的高空翱翔,也能把地面上地猎物看得一清二楚,是鼎鼎有名的千里眼。关键在于它一旦确定目标,就不会更改,会迅速出击,不达目标绝不罢休。

(4)坚忍不拔:鹰是世界上寿命最长的鸟类,一生的年龄可达70岁。可是很少有人知道,要活这么长的寿命,在其生命的中期必须做出艰难,却重要的蜕变过程决定。因为鹰活到40岁的时候,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物;它的喙变得又长又弯,翅膀也越加沉重,飞翔十分吃力。这时,它只有两种选择:一是等待死亡;二是重整后再生。选择重整后再生的鹰,要经过一个痛苦更新的过程。它首先要努力地飞到山顶,在悬崖筑巢,在那里渡过漫长而又痛苦的150天。这段时间,要用力将又长又弯的喙击打岩石,直到完全脱落,然后等候新的喙长出来;再用长出的新喙将指甲一根一根地拔出来;新指甲长出来后,再将羽毛一片一片地拔掉。待新的羽毛长出后,鹰又可以翱翔于广阔的天空,续走后30年的生命旅程。

事实上,课程之家也经历过一次类似鹰的蜕变重生,而发展到今天持续发展的向好局面。

鹰的启示:

鹰的独立思维告诉我们,我们是与众不同的天才管理者,只有相信自己是最优秀的,才有可能成为优秀的,我们的模样、方法和步骤和别人不一样,没关系,我们做的才是正确的。

鹰的自我磨砺告诉我们,要想获得成功,必须付出巨大的努力,偷奸耍滑不可能成功,合理认知自己的能力,将潜能发挥到极限,将自己逼向成功。工作中,合理的要求是锻炼,不合理的要求是磨砺,磨砺越多,我们成功的基因也会与日俱增的。

鹰的目标明确告诉我们,扩大自己的视野,寻找合适的目标,无论对与错,选择了就要坚持到底。目标选择既要切合实际,也要多些挑战,这样我们的下一个目标可能更大、更远、更强。

鹰的坚忍不拔告诉我们,逆境需要忍耐,成功需要坚定。或许生活有诸多困难和阻力,多些忍耐,我们就多一份成功的希望,可能有些时候甚至需要我们做出局部利益的牺牲,坚持住,别犹豫,胜利的曙光就在眼前。

狼也罢,鹰也好,自我管理是不可忽视的!不管我们学习哪一种方法,如果学到了心里,都是会成功的!记着,成功在前面等着我们!

从课程之家与鹰的相似之处来讲,当初,课程之家LOGO的设计者,肯定吸取的是鹰之新能源、正能量的教育寓意。

【新名字预析】

虽然,“上课8”新名字,有这么多的积极元素,但绝不是信手拣来不费力气的轻松事。

1.“鹰”有讲不完的好故事,易联想到LOGO,所以易懂。

2.“鹰”白天侦查,晚上出击,跟课后服务接近,所以易卖。

3.“鹰”的蜕变正如在孩子在五育融合中的成长,虽不一帆风顺,却能英姿勃发,所以易用。

4.“上课8”功能重在管理,而且是人工智能管理,与鹰的自我管理不谋而合,所以易懂。

5.“课程之家”以“课程为王”,“鹰”以“空中为王”,两王同家,堪称“同命鹰”,及既对应“LOGO”寓意,又符合家长亲子育英(鹰)的意愿,所以易卖。

【新名字诞生】

思来想去,水到渠成。最终诞生了“上课8”的新名字:

1.倾向于课程之家:鹰程宝——雄鹰成长的课程管理平台,课程之家镇家宝之一。

2.倾向于机构用户:同命鹰——双赢展翅的课程管理平台。

3.倾向于亲子育(英)鹰:鹰同程——育鹰同程的课程管理平台。

当然了,如果超脱以上分析,进行发散思维的话,也会想象出更美好的“上课8”新名字,那就真的龍行龘龘了。

                             

更新:2024-02-18 10:30:10
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