学习先进经验 提高管理水平

时间:2011-09-26 11:53来源: 作者: 点击: 17 次

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        9月23日上午，我校20余位班主任在副校长索晓辉同志带领下赴郑州参加中职德育创新暨班主任工作论坛会议。

        本次会议由中职学生厌学与流失研究总课题组及中国职教先锋团队联合主办，灵宝市职业中等专业学校等10余家职业学校联办，郑州市宏邦文化传播有限公司承办。来自全国各地职业学校400余名班主任同志参加了本次会议。

        会上，中国职教学会学术委员会委员、中国职业技术教育学会理事蒋乃平先生和中国职教急先锋余国良、侯银海以及中国最杰出的中职班主任李迪、孙文澜等职教专家现场做了精彩卓绝的班主任管理工作报告。

        我校与会同志聆听职教专家报告后，感慨万千，一致认为收获匪浅，纷纷表示要将专家的先进管理经验用在今后的班主任管理工作中，不断提高班级管理水平。

             2011秋季中职发展“中原论剑”系列之一

             《新形势下中职德育创新暨班主任工作论坛》圆满结束

                              职教先锋通讯

由“中职学校学生厌学与流失研究”总课题组、中国职教先锋团主办，郑州宏邦文化传播有限公司承办，中国教育策划网、中国教育改革与发展网、 四川职教网、豫学网协办郑州市经济贸易学校、郑州市科技中等专业学校、阳谷职教中心、灵宝职业中等专业学校、柘城职教中心等12所中职院校联席举办的2011秋季中职发展“中原论剑”系列之一《新形势下中职德育创新暨班主任工作论坛》于2011年9月24-25日在郑州天泉宾馆隆重举行，来自全国河南、山东、安徽、北京、浙江、广西、重庆、河北、陕西、甘肃、新疆等地共367名中职学校领导及班主任老师德育工作者汇集郑州。“草根”职教先锋团团长余国良老师率侯银海、车希海、张先娜等核心成员莅临郑州。特邀嘉宾商丘技师学院党委副书记张士真，浙江衢州工程技术学校党委副书记马雪梅女士，广西南宁高级技工学校教务处生伟处长，徐州技师学院学生处长王辉，山东省知名职教课改专家济南技师学院车希海等列席会场。郑州市经济贸易学校校长郭深代表联办学校作了热情洋溢的发言。

“新形势、新思路、新方略、新跨越”是本次会议的精神指南。

会议特邀了国内德育教育泰斗蒋乃平老师作《指点人生的导师》学术报告。蒋乃平老师就职业生涯，职业道德，职业素养等职业内涵进行了融会贯通。我们都知道，目前中职学生素质普遍堪忧，德育观念陈旧滞后，蒋老师的德育创新观点犹如给职业教育注入了新的血液，非常值得我们在教育中进行尝试，特别是在职业指导系列课程的开发具有方向性的指导意义。

会议邀请了全国中等职业学校德育教育先进工作者，全国第一部中职教育专著《爱与智慧——中职学生教育密码》（被业内称之为德育教育的“葵花宝典”）作者、衢州工程技术学校原副书记余国良老师携书论道，作《想法好、做法巧、每个孩子都是宝》的实战报告。余国良老师对德育创新的现实运用更是将学生的科学管理上升了一个台阶，真正的实践者和实践者的交流，实践者指导实践者的交流。是把爱与智慧融入到管理中的交流。“把学生当恋人，爱是灵魂，智慧是爱的化身，”我们要带着期望的眼神来看学生，真正实现和学生心灵的沟通，给学生以动力，力争让职教之水永不缺氧。

会议邀请了“全国班主任心灵写诗金笔奖”获得者、河南省学术技术带头人、郑州市第二届“名师”、专著《做一个优秀的中职班主任》作者、郑州市科技工业学校高级音乐教师李迪老师携书论道，作《做一个学生欢迎的班主任》实战报告。职教作家李迪老师更是才艺貌三绝，是养在深闺人未识的绝代佳人，李老师的爱情教育和主题班会非常有特色，讲课也是非常富有诗意和浪漫气息。

会议邀请了中国职教先锋团队核心组成员、《职校生入学指导》（被业内称之为职业指导与职场对接的“处方秘笈”）主编、21世纪教育研究院小额资助项目“职校生厌学与流失研究”课题组长、商丘技师学院高级技师侯老师老师携书论道，作《如何帮助中职学生：明确目标，认清方向，走出迷茫》的实战报告。职教鲶鱼侯银海老师的目标教育和班主任工作的活动育人、多种方式育人和德才兼备的重要性。

吉林市优秀班主任、吉林工业经济学校高级讲师孙文澜老师携10年班主任工作智慧“陈酿”登台论道，作《把爱传出去》的实战报告。

职教新秀孙文澜老师的悦纳和奉献，阐述了班主任要把爱传出去的职责，同时也提醒了我们家庭教育的重要性和，家校合作管理和学生心理指导的不可忽略性。

专家们精彩的报告，赢得与会代表的阵阵掌声。这些名师鸿儒,针对中职德育创新及班主任工作等热点难点问题，针砭积弊，以期拓展思维，拨云见日。

这是一种战略，与会的职教精英们经历了一次砥砺思想之旅，拓展视野，汲取智慧。

这是一次契机，与会的职教精英们经历一次中原逐鹿之旅，凝聚人心，鼓舞士气。

这些职教专家们的理念和做法非常值得我们学习，实际上只要我们肯用心，拿来就能用。我们一定要用蝴蝶效应的方式把这些理念发扬光大，我们要用心去做职业教育，把教育当做事业看待，这样我们一定会快乐，在快乐的同时我们的学生一定能成才，我们培养的中职生也一定会让大学生给他们打工！

会议期间“草根”职教先锋团部分成员对《学习指导》教材编写进行了研讨，确定了编写提纲及编写体例，并进行了编写分工。 

     
                                                   “草根”  职教先锋团队                                                                               

                       2011.9.27 

励志扎根在祖国大地上谱写新时代使有业者乐业的一群人
一一职教先锋学术服务团队



一个人可以走很快，一群人可以走很远。


在中国职业教育发展的滚滚洪流中，有这样一股不可或缺的“草根”力量，他们是黄炎培职业教育思想新时代的忠诚践行者！他们坚守与奋进，“十年如一日”在祖国大地上谱写

新时代使无业者有业、有业者乐业的新篇章。

团队以“职教先锋”“职教鲶鱼”为品牌口号与标志，以“三协同”“四传研”为实践理念，以传播职教思想和职教政策为己任，在信息化学习空间与资源建设、产教融合人才培

养模式改革、职业教育高质量发展研究、线上线下混合式教学探索、劳动教育教学服务资源建设等方面做政策宣传的先锋、做项目建设的主持人、做相关活动的组织发起者、做资

源平台的搭建者，发挥了草根学术服务团队深入一线、了解前沿、机动灵活、顺势而为的积极作用。一面面职教先锋旗帜插遍全国各地，一条条职教鲶鱼扰动教学教改一线的具体

行动。因其出身草根，故更能激励和团结教育教学一线的广大教育工作者；因其十余年如一日，故能长期紧密团结大批志同道合的同仁；因其机动灵活，故能流水不腐地保持了研

究与服务的常做常新；因其海纳百川的包容精神，故能团结和带领最广泛的学术服务力量。而今，这支团队中已涌现出一批批职教专家、名师、学科带头人、科研骨干，以职教立

身、为职教贡献激励着团队不断前行。

职教先锋职教鲶鱼"四传研"服务赋能职教高质量发展第N站
草根的力量职教鲶鱼“四传研”全国游学服务赋能职教高质量发展纪实
职教先锋团队“三协同”“四传研”“十年磨一剑”队员荣获国家教学成果奖

“三协同”“四传研”内涵和外延

一、协同备课 学理念“手把手”“带入门” 传播职教教研思想一一问题导向教研引领

研读相关政策 传播教研思想 影响较广


二、协同育人 练技能“离开手”“练提升” 传承职教教研精神一一追求获术究理悟道

研究产教融合 传承教研精神 规模较大

三、协同发展 精应用“带助手”“育精英” 传习职教教研路径一一教研相长敦行致远
研发三教平台 传习教研技能 实用性较强
四、新赛道“新突破”“新成果” 传行职教教研成果一一研究交流落地升华
研磨课题成果 传行教研成果 效果较好

2024版职教鲶鱼侯银海简介：

侯银海，商丘技师学院高级技师，中国教育发展战略学会终身发展工作委员会理事（第二届），
全国职业院校劳动教育研究院研究员，“三协同”数智赋能劳动教育教学创新实践共同体”联合发起人，
《劳动教育创新与实践》重庆市教学成果奖一等奖、国家级教学成果二等奖获得者，
教育部“十四五”职业教育国家规划教材《中职生劳动教育教程》编者。
2023年被商丘师范学院聘请为教育部“国培计划（2023）”紧缺薄弱学科骨干项目劳动教育教师培训班授课教师。