“百校行”走进安阳县职业中专,为教师们带来微课制作能力提升新体验
东师理想职业教育 2017-04-25 18:41
理想工场,让职业教育更理想
4月21日,由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主办的“职业教育信息化百校行”活动来到安阳县职业中专,为教师们带来微课制作能力提升新体验。
本次活动受到学校的高度重视,在校长段守政的指导之下,副校长侯廷宾及其他校领导共同协调,组织校方骨干教师参与活动。
此次培训以服务教学、提升信息化教学手段、助力信息化教学竞赛为基点,采用理实一体化培训新模式:理论学习与上机操作交织,线上线下共同参与,学员自述设计与专家点评相结合。“职教鲶鱼”侯银海老师作为培训指导专家参与活动,为老师们带来“云+端”的微课制作培训新体验,成为活动的一大亮点。
来自工程中心“百校行”团队的李杨老师为大家带来了题为“基于立体化教材的教育教学创新”的分享,立体化教材是职业教育信息化教学创新的一大趋势,不仅学校非常关注,现场老师们听的也很认真。
本次活动还特地邀请到来自黄冈职业技术学院的聂进院长,为老师们分享他参加信息化教学设计大赛获奖的心得和经验。聂院长的课程情感饱满,极富感染力,现场的老师们个个聚精会神。
经过培训,参训教师纷纷表示受益匪浅,通过微课制作、信息化大赛参赛技巧等学习和体验,感触颇丰,收获满满。很多教师将自己的作品与大家分享,受到了一致好评。
安阳县职业中专,是一所特色鲜明的中职学校,近年来,在校长段守政的带领下,在全校教职工的辛勤努力之下,学校经历了飞速的发展。高大的教学楼简洁实用,校园内到处可以见到学生实习用的试验项目区,可见学校对办学质量的要求。
信息化素养的提升,是新时代教师的必修课,希望这次培训后,老师们能将所学到的东西,更加精进一步,真正用于课堂,服务于教学,让学生的学习更加轻松。
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一、协同备课 学理念“手把手”“带入门” 传播职教教研思想一一问题导向教研引领
研读相关政策 传播教研思想 影响较广
二、协同育人 练技能“离开手”“练提升” 传承职教教研精神一一追求获术究理悟道
研究产教融合 传承教研精神 规模较大
三、协同发展 精应用“带助手”“育精英” 传习职教教研路径一一教研相长敦行致远
研发三教平台 传习教研技能 实用性较强
四、新赛道“新突破”“新成果” 传行职教教研成果一一研究交流落地升华
研磨课题成果 传行教研成果 效果较好
教鲶鱼侯银海简介:
侯银海,商丘技师学院高级技师,中国教育发展战略学会终身发展工作委员会理事(第二届),
全国职业院校劳动教育研究院研究员,“三协同”数智赋能劳动教育教学创新实践共同体”联合发起人,
《劳动教育创新与实践》重庆市教学成果奖一等奖、国家级教学成果二等奖获得者,
教育部“十四五”职业教育国家规划教材《中职生劳动教育教程》编者。
2023年被商丘师范学院聘请为教育部“国培计划(2023)”紧缺薄弱学科骨干项目劳动教育教师培训班授课教师。