大学生劳动教育管理办法（试行）
2020-09-23 10:39
第一章 总 则
第一条 根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的精神，为进一步加强我院大学生劳动教育，规范组织与管理，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，结合学院实际，特制定本办法。
第二条 把劳动教育纳入人才培养全过程，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培育和践行社会主义核心价值观，促进学生形成马克思主义劳动观，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者；培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，形成良好的劳动习惯。
第三条 劳动教育坚持把握育人导向、遵循教育规律、体现时代特征、强化综合实施及坚持因地制宜等原则。
第二章 劳动教育内容
第四条 学院劳动教育内容包括劳动理论教学和劳动实践活动两个部分。学院结合自身的人才培养目标及学科、专业特色、围绕创新创业来确定劳动教育的主要内容。
第五条 劳动理论教学以劳动科学理论和基本知识作为教育的主要内容，以讲清劳动道理作为教育的着力点。
第六条 劳动实践活动分为院内劳动实践活动和院外劳动实践活动。院内劳动实践活动主要包括院内教学楼、宿舍楼等区域日常清扫与保洁、院内志愿服务及勤工助学等。院外劳动实践活动主要包括家庭劳动、社会实践、专业实习、社会调查、公安专业学生警察职业认知性见习、院外志愿服务、勤工助学及重要活动的安全保卫等。
第七条 学院在各专业人才培养方案中设置《大学生劳动教育》理论课程，课程性质为必修课，以专题讲座的形式进行教学，共32学时，其中第一学期8学时，第二至第七学期4学时。集中的劳动实践课通过每学年设立劳动周完成，每学年统一安排。
第三章 劳动教育组织
第八条 劳动教育在学院党委的领导下进行，学院成立学生劳动教育领导小组，组长由分管教学工作的院领导担任，副组长由教务处和学生工作处负责人担任，成员由相关职能部门及各系负责人组成。
第九条 教务处负责下达每学期劳动教育教学计划，管理成绩，制定院外劳动实践活动实施方案并组织实施。
第十条 思想政治理论课教学部负责制定《大学生劳动教育》课程教学大纲，组织开展教学及考核等。
第十一条 学生工作处负责院内劳动实践活动的组织、管理、协调等。
第十二条 后勤管理处负责院内劳动实践活动的任务划分、岗位提供、物质保障，并协助安排和组织劳动实践活动等。
第十三条 各专业系学生管理部门负责劳动教育的日常管理与指导，组织本系学生参加院内外劳动实践活动，教育和引导学生热爱劳动、尊重劳动和主动参加家庭劳动和其他社会劳动，对学生劳动实践表现进行考核。
第四章 劳动教育考核
第十四条 劳动教育考核成绩按百分制计分，理论教学考核和实践活动考核各占50%。理论教学考核由思想政治理论课教学部授课教师组织；实践活动考核由各系学员大队指导老师组织，考核内容主要包括劳动纪律、劳动态度及劳动质量等。劳动教育总成绩由思想政治理论课教学部汇总并录入教务管理系统。
第十五条 学生劳动教育考核成绩与评先、评优及党员发展挂钩，劳动教育考核不及格的不能按期毕业。
第十六条 学生因身体或其它原因不能参加正常劳动教育实践活动的，由本人提出申请并提供相关证明，经所在系同意后报教务处审核备案，可安排重修或免修。无故不参加劳动实践的，劳动教育考核成绩按不及格计。
第五章 劳动教育保障
第十七条 学院相关职能部门要多渠道拓展劳动教育实践场所，动态调整劳动教育实践内容，充分发挥学院专业优势和服务社会职能，建立相对稳定的劳动实践基地。
第十八条 学院将劳动教育相关经费纳入年度预算，用于劳动教育课程建设、设施建设、工具器材购买、耗材补充及购买保险等。
第十九条 学院纪委把劳动教育纳入督导检查范畴，定期检查通报劳动教育组织实施情况。学院教学督导团对劳动教育开展情况进行督导。
第六章 附 则
第二十条 本办法由教务处负责解释，自2020年9月1日起施行。
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职教先锋团队“三协同”“四传研”“十年磨一剑”队员荣获国家教学成果奖
“三协同”“四传研”内涵和外延
一、协同备课 学理念“手把手”“带入门” 传播职教教研思想一一问题导向教研引领
研读相关政策 传播教研思想 影响较广
二、协同育人 练技能“离开手”“练提升” 传承职教教研精神一一追求获术究理悟道
研究产教融合 传承教研精神 规模较大
三、协同发展 精应用“带助手”“育精英” 传习职教教研路径一一教研相长敦行致远
研发三教平台 传习教研技能 实用性较强
四、新赛道“新突破”“新成果” 传行职教教研成果一一研究交流落地升华
研磨课题成果 传行教研成果 效果较好
教鲶鱼侯银海简介：
侯银海，商丘技师学院高级技师，中国教育发展战略学会终身发展工作委员会理事（第二届），
全国职业院校劳动教育研究院研究员，“三协同”数智赋能劳动教育教学创新实践共同体”联合发起人，
《劳动教育创新与实践》重庆市教学成果奖一等奖、国家级教学成果二等奖获得者，
教育部“十四五”职业教育国家规划教材《中职生劳动教育教程》编者。
2023年被商丘师范学院聘请为教育部“国培计划（2023）”紧缺薄弱学科骨干项目劳动教育教师培训班授课教师。
