阶段性成果经典案例展示（二）：以“劳”育时代新人全面提升大学生劳动素养培育具有社会责任感、国际视野的卓越人才！
——弘扬劳动精神 加强劳动教育让劳动托起中国梦
弘扬劳动精神 加强劳动教育让劳动托起中国梦
2018年9月10日全教育大会在北京召开，习近平总书记指出要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系，对高校提出了加强大学生劳动教育新课题，2019年以来西南财经大学深入推进5+4+4新时代大学生劳动教育体系
紧扣以培育和践行马克思主义劳动价值观为核心提升劳动情感态度、劳动品德、劳动习惯、劳动知识与技能，四维劳动素养有机统一的五大育人目标，升级劳动价值观思想引领、劳动课堂教育建设、劳动知识与技能培育和劳动实践锻炼四大劳动实施体系，夯实“四大保证体系”（组织领导保障、师资队伍保障、基础条件保障、考核评价保障）。
形成课上课下结合加校内校外打通加家庭社会参与立体化协同式教育模式。
特色一：突出价值观强化劳动教育系统认识，突出“1234”劳动价值观塑造，强化学生对于马克思主义劳动观的认知理解，开展一系列劳动教育活动，大力营造尊重劳动、热爱劳动的良好氛围。
特色二：建好金课群提升劳动教育课程质量
建好劳动教育理论金课，发挥思政必修课的劳动育人功能，打造劳动教育技能金课，重视新财经背景的新知识、新技术、新方法应
用拓展劳动教育实践类金课强化专业实习实训，鼓励开展顶岗实习。
特色三：开设技能营构筑劳动知识与技能培训
开设日常生活劳动技能训练营，开展烹饪技艺急救护理农作物种植传统手工制作、消防安全等方面的体验培训。
开设生产劳动技术训练营开展日常农业、工业、服务业劳动知识与技能内教育培训。开设新财经教育培训，举办具有全国影响力的品牌赛事活动。
特色四：打造实践阵深化劳动教育矩阵建设
构建四大劳动教育实践系Swufe校园生活劳动矩阵、社会大课堂生产劳动矩阵、专业练兵场、创新实践矩阵、最美西财蓝志愿服务
矩阵实现一院一品牌、一生意平台、人人有锻炼、建成建筑面积600平米烹饪实训基地、急救护理教育基地及24个大学生劳动教育基地
每年参与学生17500余人次。
特色五：聚焦共同体完善劳动育人联动体系
成立学校劳动教育工作领导小组推动实现教师、学生、学校、家庭、社会“五位一体”劳动教育协同育人共同体。积极探索新时代财经高校大学生劳动教育模式。自2019年连续两年主办两届新时代财经高校大学生劳动教育工作论坛。2020年发起成立由24所财经本科高校
共同组成的新时代财经高校大学生劳动教育联盟，遵循资源共享协同创新共谋发展的原则，共同把新时代财经高校大学生劳动教育推向新高度。学校大学生劳动教育项目入选2020年四川省高校思政课工作精品项目，易班劳动教室荣获2019年四川省易班特色项目，Swufe未来财经财经计划获得第五届中国青年志愿服务大赛金奖。学校劳动教育创新实践得到教育部官方微博、中国教育报、学习强国、人民网、光明网、央广网、市场日报、澎湃新闻、今日头条等20多家主流媒体专题报道。
以“劳”育时代新人，全面提升大学生劳动素养，培育具有社会责任感、国际视野的财经领域卓越人才！
劳动开创未来奋斗成就梦想！
职教先锋职教鲶鱼"四传研"服务赋能职教高质量发展第N站
草根的力量职教鲶鱼“四传研”全国游学服务赋能职教高质量发展纪实
职教先锋团队“三协同”“四传研”“十年磨一剑”队员荣获国家教学成果奖
“三协同”“四传研”内涵和外延
一、协同备课 学理念“手把手”“带入门” 传播职教教研思想一一问题导向教研引领
研读相关政策 传播教研思想 影响较广
二、协同育人 练技能“离开手”“练提升” 传承职教教研精神一一追求获术究理悟道
研究产教融合 传承教研精神 规模较大
三、协同发展 精应用“带助手”“育精英” 传习职教教研路径一一教研相长敦行致远
研发三教平台 传习教研技能 实用性较强
四、新赛道“新突破”“新成果” 传行职教教研成果一一研究交流落地升华
研磨课题成果 传行教研成果 效果较好
教鲶鱼侯银海简介：
侯银海，商丘技师学院高级技师，中国教育发展战略学会终身发展工作委员会理事（第二届），
全国职业院校劳动教育研究院研究员，“三协同”数智赋能劳动教育教学创新实践共同体”联合发起人，
《劳动教育创新与实践》重庆市教学成果奖一等奖、国家级教学成果二等奖获得者，
教育部“十四五”职业教育国家规划教材《中职生劳动教育教程》编者。
2023年被商丘师范学院聘请为教育部“国培计划（2023）”紧缺薄弱学科骨干项目劳动教育教师培训班授课教师。
