开学第二周，新生不断。

不少是教师子女，他们赏识育贤的理念，朴实、新颖。教学方法独特、灵活。

一位老师妈妈说我就是冲着“用花的课堂写叶的作文”来的。

我们学校不少孩子在育贤学习后，口才、胆量、文才明显变化，得到了师生们的共同认可。

而且说了句很经典的话“最好的教材是生活，最美的文字是大自然的声音，这一点，育贤人做到了……” 一位爸爸在新华书店为孩子买了本《全能作文辅导》，细看封二简介发现是灵宝文化馆育贤文学社李金霞主编，惊奇，惊叹，找了好久才找到学校，并把孩子送来听课。

孩子听完课激动地写下了“月亮妈妈太神了”。

文中描写爸妈陪他找学校的过程，原本很不情愿上作文课，没想到听了一节课，竟禁不住对爸爸说“我要在这儿学作文。” 一位妈妈领着孩子听了几个作文学校的课，最后意味深长地说“还是育贤作文最能培养孩子的语文素养和综合能力，不是急功近利，却为孩子终生奠基……”

家长的举动告诉我们：路，走对了。我们育贤人更应坚定步伐，做家长、孩子最满意的教育――“绿色作文”。