凌晨三点打开电脑，有小作家班陈一豪的离线文件。这孩子时不时会给我发些文字，要么是古体诗，要么是自己的作文。今天会是什么呢？怀着喜悦接收后快速阅览，惊叹不已！这段文字竟然是孩子阅读的一些体会，一个六年级孩子，竟然对书、对阅读有如此独特的见解，不能不让我叹服。看后一字未改，供大家欣赏。       

 

 

 

阅亦有道

                             陈一豪

    阅读，是我闲暇时一大乐趣。“阅亦有道”，我是承认这一点的。

 

                          现在的书籍

阅读，是一件大大的美事。可是，看看现在市面上的书，什么“四大名著青少版”“古文观止无障碍本”，让人眼花缭乱。

——此为作者原意乎？否。这只是编辑们渔利的手段罢了。

如果书是用来渔利的，还要它做什么！故我们要摆脱读图时代的困扰，回到黑白的世界中，回到这个曾给我们以知识、给我们思索、给我们民族精神和人文素养的文字世界中！

另，还有一大问题：读什么书。现在，市面、网络上的书不仅是版本纷繁，连著述也杂乱。什么言情、漫客、斗罗、……总之，啥都有。然，凡书皆有益欤？否。

可见，挑书很重要。

                          所谓的方法

    前天，我买书时，偶然见一种阅读方法，名曰“线形阅读”：

由逐字逐词读，改为逐句逐行读，让自己的大脑焦点扩大，可以提高阅读速度。

然，余以为不可取。这明显是只关注效率，不看重质量，是狗熊掰玉米——效果不知道！

                      古人的态度

李毓秀支持“列典籍，有定处，读看毕，还原处。房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。”；颜之推云：“吾每读圣人之书，未尝不肃静对之，其故纸有五经词义，及贤达姓名，不敢秽用也。”司马光曾戒子惜书；更多儒者认为，“反复咀嚼，涵咏品味”那些儒家经典是正道。

请你看看，那些卿大夫及后来的文人墨客，是不是写书信或谈话时风流儒雅，经常“《诗》云”“《书》曰”“子曰”？

由此看来，我们的先人是赞成尊书、惜书、多读、反复记的。

                       抄书必要性

有人认为，现在的书很便宜，完全可以花钱买，没必要费时费力地抄书。

——这话未免有些太绝对了吧！是可以花钱买，然止是看看而已。哪如抄，抄下来，即使不看，也有个大概印象。

——东坡抄过书，鲁迅抄过书，毛主席也抄过书……

优秀作家孙犁曾说：“读书读到自己特别喜爱的地方，就把它抄录下来。抄一次，比读十次都有效。”

                      查阅的习惯

在读书时，常会遇到自己不认识的偏僻字词、不知道的典故，这就需要我们去查阅。

查阅，不仅要查，还要记。

更重要的，要摒除寒号虫的思想——得过且过。试想，2014中国汉字听写大会年度总冠军陈柯宇，如果在平时读书时“得过且过”，怎能拿到冠军的奖杯？

所以，我们要有追根究底的精神。

                     书写与阅读

或曰：“不动笔墨不读书。”《当代实用写作学》五章七节中说：“然而书读多了，时间一久，印象就淡了、模糊了，甚至遗忘了。……要想以有限的记忆力去读无穷的书籍而不忘记，最好的办法就是记读书笔记。”

《弟子规》云：“心有疑，随札记，就人问，求确义。”

我们要及时把自己读书后的理解、见解记录、整理到一处，或为文，以见证自己的成长。而且，要把自己最漂亮的一手字写出来，让自己赏心悦目。

                 高级的阅读

怎样才算是高级的阅读呢？

首先，是自愿的。因为只有自愿，才会有最大的收益。

其次，是读自己的心。郦波教授曾说：“别人的书都是注解，自己的心才是原文。”这并不是说读书不重要，而是在强调：要重视自己的见解。的确，有谁不会有错误的地方呢！

读书，不在于自己读了多少，而在于自己收获了多少，更在于有没有读懂自己的心。

 

统而言之，阅亦有道。此道非线形阅读、伪阅读、浅阅读，而是“反复咀嚼，涵咏品味”、是原文阅读，是深度阅读！

请大家摈弃读的阴暗径，踏上阅的阳光道！