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我写文字吐心迹,妈拿笔尖抒真情

作者:玉人木子 来源:河南省灵宝市育贤文学社 点击:1499

   

    终于看完了上百封信。花了整整十个小时。虽然眼睛很困,可心像花一样,此时我就是世界上最幸福的人。

    每个信封拿在手上心都会怦怦跳,小心翼翼拆开、展平,无论是娟秀的笔迹还是飞舞的文字,我都会细细品读。我知道,这不是普通的文字,这是心与心的碰撞,是爱与爱的倾诉。

我写文字吐心迹,妈拿笔尖抒真情”,这是育贤文学社“家校沟通”的一次心灵之约。感谢父母的认真,感动孩子的率性!每一段文字蕴含了多少良苦用心!这情无法衡量,这爱无需检测!我的眼睛湿润了,为孩子有这样称职的爸妈而欢欣!为我们这次成功的活动而慰藉!

  每一个家庭文化氛围、家长素质虽有差异,但透过本次活动,我们可以自豪地说:“我们育贤文学社的家长综合素养高,我们的孩子是最棒的。”

  时下,网络取代了很多传统的东西。书信,几乎不再是传递情感和信息的工具。现代社会,生活节奏不断加快,父母与孩子共处的时间越来越少,不少工作繁忙的父母,一周里与孩子相处的时间只有周末甚至更少。即使周末回到家后虽然和孩子在一起,但还是会情不自禁地聊微信、刷微博、网购、刷朋友圈等,关心朋友圈比关心孩子还多。其实,在孩子成长的岁月里,陪伴是父母和孩子之间最好的沟通。爱孩子,不在于给孩子多少物质的东西,抽时间多陪孩子,参与孩子的成长才是给孩子最好的礼物。“书信”交流虽然落后于现代工具的交流,但她的坦诚和真情是任何方式替代不了的。我们利用“校信通”为家长发了一则信息:

尊敬的家长朋友您好!书信,是孩子和您沟通的桥梁。文学社为孩子备信封、让孩子向爸妈倾吐心声。望您尊重孩子的文字,读完后一定给孩子写封回信。希望这个活动能拉近您和孩子间的距离。践行“育贤文学教我作文,文学育贤教我做人”的宗旨。同时为孩子作文本“家长评语”栏目留下您珍贵的文字。您的参与定能呵护孩子作文兴趣。本周上课时作业、孩子书信、家长回信均带至文学社,以便激励孩子。谢谢您的合作!

有家长接到信息电话告诉我:“老师,我这些年根本就没有动过笔,可以不给孩子回信吗?”我耐心地说:“我很理解您的心情,但我们这项活动不是搞文字展评,只是想让您听听孩子的心声,拉近家长和孩子之间的距离。您的文字不管长与短、好与赖,对孩子来说都是一种最真诚的表白,孩子读了您的信会震撼、会像宝贝一样珍惜,他的行为一定有所转变……”

实践表明:当孩子们把自己为父母写的信交给家长后,所有的父母无论再忙都会抽出时间认真看,认真回信。有的文字长达千字以上,字里行间爱意浓浓,情意绵绵。这爱,这情谁读了都会触动,何况是至亲至爱的孩子!我看到了孩子读信的泪花,听到孩子因为妈妈的文字而心跳的声音。有的信虽然话语不多,但却蕴含着望子成龙、望女成凤的迫切期望。

“沟通,使人成功。”这是一句精彩的广告词。生命,需要沟通。朋友间的沟通,使得情谊牢固;同事间的沟通,使得事业有成;夫妻间的沟通,使得生活幸福;师生沟通,使得学有所成、教有所成。家长和孩子沟通,使得家长与孩子的关系更加融洽,亲情更浓。认识上达成一致,情感上产生共鸣。这种用书信和孩子沟通的方式,是将孩子看成一个有独立意识的人,看成亲密的朋友。它是一个无声胜有声、无处可在而又无时无事不在的朋友,是那种用心去体验、用心去交流、用心去感悟、用笔去说话的朋友。我们做家长的说话办事往往太讲节奏,不太注意给孩子面子。有时恶狠狠地说出一句话,却无意间伤害了孩子。他幼小的心灵蒙上了一层尘土,又怎能喜欢听你一遍遍地唠叨呢?这时候一定要用书信挽救这种“伤害”。 因为文字是经过左思右想、深思熟虑之后才放在纸上的;它要在信中传递很多的信息,诸如爱呀、关心呀、希望呀、挑剔呀、指责呀、就事论理呀、建议呀,等等。孩子读后会慢慢咀嚼、消化,才会理解您的爱是那么“不讲场合”,那么“不假思索”,一切都会化解。

家长朋友,让我们携手把这项活动永远传承,让书信架起一座不朽的“爱心之桥”,我相信每一孔桥洞就是见证孩子成长的足迹!您,无愧于“爸妈”这个光荣的称号, 我们无愧于“老师”这份神圣的事业!再次感谢亲爱的爸爸、妈妈!

 

 

 

更新:2015-02-08 10:00:36
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